1、1七年級（新）人教七年級（新）人教道德與法治目錄道德與法治目錄第一單元成長的節(jié)拍第一課中學時代第一課時中學序曲第二課時少年有夢第二課學習新天地第一課時學習伴成長第二課時享受學習第三課發(fā)現(xiàn)自己第一課時認識自己第二課時做更好的自己第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行第一課時和朋友在一起第二課時深深淺淺話友誼第五課交友的智慧第一課時讓友誼之樹常青第二課時網(wǎng)絡(luò)交往新時空第三單元師長情誼第六課師生之間第一課時走近老師第二課時師生交往第七課親情之

2、愛第一課時家的意味第二課時愛在家人間第三課時讓家更美好3（2）成長中的每個階段都有獨特的價值與意義，中學階段是人生發(fā)展的一個新階段，這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（3）中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發(fā)具體而深入；隨著生活體

3、驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義……這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。2、如何認識中學時代、如何認識中學時代答：（1）中學時代是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不很長卻可以獲得更多的知識，磨練自己的意志，交更多的朋友，為我們的人生奠定重要的基礎(chǔ)?！緛碓矗?1世紀教育網(wǎng)】（2）中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。開始深入的尋找生命的奧秘、撩開精神世界的面紗、主動發(fā)現(xiàn)自己，認識自己、自覺磨練自己的

4、意志、思考生活的意義.3、生命給了我們哪些成長的禮物？、生命給了我們哪些成長的禮物？(怎樣認識初中生活？)答：?中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。?中學生活提供了發(fā)展自我的多種機會。集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門……?進入中學，新的目標和

5、要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越?！捌埲招?，日日新，又日新?！蔽覀兯坪趺刻於加凶觥白詈玫奈摇钡纳鼪_動。④在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。4、我們?nèi)绾螌Υ砷L的禮物？我們?nèi)绾螌Υ砷L的禮物？答：“千里之行，始于足下?！敝袑W生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。（3）理想的“我”是怎樣的？越來越有活