集合的運算學案1_第1頁
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文檔簡介

1、1.2.2集合的運算(集合的運算(2)教學目的教學目的:1、使學生進一步掌握并集、交集的運算。2、使學生掌握補集、全集的概念,會求一個集合的補集。教學重點教學重點:補集、全集的概念,求補集的運算。教學難點教學難點:一個集合與另一個集合的補集的混合運算。教學過程教學過程:一、復習提問一、復習提問1、A=x|x是小于9的正整數(shù),B=1234,C=4567A∩B=____,A∩C=____,B∩C=____A∩(B∪C)=____,A∪(B∩

2、C)=____。二、新課二、新課1、引入U=x|x是小于9的正整數(shù),A=123,B=3456相對于集合U來說,不屬于集合A的元素有哪些?這些元素怎么表示?2、全集與補集x∈Q|(x-2)(x2-3)=0=2x∈R|(x-2)(x2-3)=0=2,,-33對比兩種結果,x在有理數(shù)范圍和在實數(shù)范圍內取值時,其結果是不一樣的。一般地,如果一個集合含有我們所研究問題中所涉及的所有元素,那么就稱這個集合為全集(ubiverseset),通常記作U

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