1、1馬場垣鄉(xiāng)中心學(xué)校馬場垣鄉(xiāng)中心學(xué)校推進學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案推進學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案為加快推進學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展，大力改善辦學(xué)條件，全面提高教育質(zhì)量，進一步鞏固提高“兩基”成果，切實保障適齡兒童少年平等接受教育，根據(jù)教育部《關(guān)于印發(fā)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評估暫行辦法的通知》（教督〔2012〕3號）《青海省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》《青海省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施辦法》、青海省人民政府教育督

2、導(dǎo)室《關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案與監(jiān)測制度的實施方案》、青海省教育廳《關(guān)于印發(fā)青海省義務(wù)教育均衡發(fā)展辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》、《海東市義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案》和《民和縣推進義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案》等文件精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀、黨的十八大精神和黨的教育方針，以推進義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升教師素質(zhì)、規(guī)范辦學(xué)行為和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以辦好每一所學(xué)校和關(guān)注每一個孩子

3、健康成長為宗旨，按照統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施，堅持標(biāo)準(zhǔn)、因地制宜，重點突破、整體提高的原則，大力縮小義務(wù)教育差距，全面提高教育質(zhì)量，促進教育公平，逐步實現(xiàn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展。二、發(fā)展目標(biāo)二、發(fā)展目標(biāo)3劉應(yīng)鴻馬場垣鄉(xiāng)團結(jié)小學(xué)校長柏玉良馬場垣鄉(xiāng)中心學(xué)校教研員孫賓雁馬場垣鄉(xiāng)中心學(xué)校工會主席張小珍馬場垣鄉(xiāng)中心學(xué)校會計謝玉蘭馬場垣鄉(xiāng)中心學(xué)校辦公室主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，石生福同志兼任辦公室主任，謝玉蘭同志兼任辦公室副主任，安排各項工作，抓好日常工作，

4、抽調(diào)相關(guān)同志集中辦公。四、主要任務(wù)四、主要任務(wù)（一）辦學(xué)條件基本均衡。（一）辦學(xué)條件基本均衡。基本形成滿足適齡兒童少年就近入學(xué)需求的學(xué)校布局結(jié)構(gòu)；2所完全小學(xué)、2所九年一貫制學(xué)校的校園、校舍、體育運動場、安全設(shè)施、衛(wèi)生設(shè)施、寄宿設(shè)施、教學(xué)儀器設(shè)備、信息技術(shù)設(shè)備和班額等達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校之間無明顯差異；所有學(xué)校和教學(xué)點無D級危房，校舍基本達(dá)到國家抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。（二）師資力量基本均衡。（二）師資力量基本均衡。所有教師具備教師資格和達(dá)到學(xué)歷要