1、1馬丁馬丁.路德路德.金《我有一個(gè)夢想我有一個(gè)夢想》教案教案彬縣新民中學(xué)胡元平教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1.積累詞語，掌握“義憤填膺”“安之若素”等詞語。2.了解演講的背景及主要思想內(nèi)容。3.在反復(fù)誦讀中體會(huì)比喻、排比等修辭手法的運(yùn)用。4、了解演講詞這種文體的寫作特點(diǎn)。能力目標(biāo)：1.揣縻重要詞句，結(jié)合文體特點(diǎn)與語境辨析。品味語言的深層含義和表達(dá)作用提高理解能力。2.體會(huì)全文激情飛揚(yáng)、極富感召力的語言特點(diǎn)，并學(xué)習(xí)運(yùn)用到寫作中，提高語言表

2、達(dá)能力。德育目標(biāo)：1.體悟馬丁.路德.金的那種生命不息、為人民請命不止的崇高獻(xiàn)身精神。2.自由、平等、民主是人類追求的一個(gè)永恒主題，我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，為崇高而偉大的事業(yè)奮斗。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1.結(jié)合語境，聯(lián)系時(shí)代背景，揣摩重點(diǎn)語段和詞語的深層含義及強(qiáng)烈的感情色彩。3產(chǎn)生了新的光芒與希望46年前有一個(gè)人做了一場演講，他的演講關(guān)乎任何一個(gè)語種，依然散發(fā)他的語言獨(dú)特的魅力與光芒。這是一場什么樣的演講呢讓我們打開課本來共同欣賞馬丁.路德

3、.金的演講《我有一個(gè)夢想》。請同學(xué)們打開課本翻到第10課?！景鍟骸段矣幸粋€(gè)夢想》馬丁.路德.金】二、作者與背景介紹(解析“夢想是什么”后引出)幻燈片展示資料內(nèi)容如下：1、馬丁路德金(1929—1968)：神學(xué)博士，牧師，美國黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，1964年他獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。他政治主張的核心是非暴力主義。15歲進(jìn)入北方某州的一所大學(xué)深造，黑人在那里享有平等的權(quán)利，可以像他們所希望的那樣自由地生活、學(xué)習(xí)和工作。然而在南部各州，黑人還沒有

4、受到平等的公民待遇，雖然美國在1865年結(jié)束了奴隸制，但是南部各州，通過了它們自已的法律，繼續(xù)把白人和黑人分開。法律禁止黑人和白人通婚。在商店、飯店、醫(yī)院、公共汽車和火車?yán)锒荚O(shè)置有隔離區(qū)。黑人兒童在單獨(dú)為黑人開設(shè)的學(xué)校上學(xué)?；ㄔ诤谌藘和砩系慕逃?jīng)費(fèi)只及白人兒童的四分之一。南部各州的黑人沒有選舉權(quán)，如果他們想要參加選舉，就得通過一項(xiàng)閱讀測驗(yàn)。他將全部獎(jiǎng)金(54，600美元)獻(xiàn)給了自由運(yùn)動(dòng)。2、背景簡介：1955年12月1日一位名叫羅莎帕

5、克斯的黑人婦女在阿拉伯乘坐公共汽車，坐到“白人專坐”的區(qū)域內(nèi)。她拒絕挪動(dòng)座位，而被警察帶走。于是成立了一個(gè)組織，要求公共汽車公司改變這種不公正的做法，馬丁路德金被推薦為這個(gè)組織的領(lǐng)頭人。他們在市內(nèi)散發(fā)了很多傳單，傳單說：“你去上班時(shí)，請乘公租車去，或搭別人的車去，或步行?！闭荒昀?，黑人拒絕乘坐市內(nèi)公共汽車。馬丁路德金號召黑人不要停止，而要繼續(xù)斗爭。最后該州首府律師說：公共汽車公司無權(quán)在車上把黑人和白人公開。然后他又在黑人生活境況很糟