識別制度、用藥錯誤處理流程_第1頁
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文檔簡介

1、制 度 學 習,,內(nèi)容提要,◆患者識別制度◆佩戴腕帶標識制度◆護理人員用藥錯誤的處置預案,患者識別制度,什么叫患者身份識別,為杜絕患者在進行各種各項檢查及有創(chuàng)、無創(chuàng)操作時,選擇兩種及以上的確認患者身份的方法,是執(zhí)行查對制度最基本、最首要的步驟。,患者身份識別方法,具體方法:在采血、標本采集、發(fā)放特殊飲食、給藥、注射、輸液、輸血、手術(shù)及實施各種介入等有創(chuàng)診療時,請患方說出患者身份,并同時使用兩種以上識別患者的方法。,患者識別制度

2、執(zhí)行方法,(1)詢問患者的床號、姓名、年齡;(2)查看患者病歷號、腕帶標識信息; (3)查看床頭卡標識信息;,患者識別制度執(zhí)行方法,(4)詢問患者家屬;(5)對新生兒、意識障礙、語言障礙等原因無法向醫(yī)務人員陳述自己姓名的患者,由患者陪同人員陳述患者姓名。 禁止僅以房間或床號作為識別患者的唯一依據(jù)。,,,有創(chuàng)操作前的患者識別,實施任何介入或其他有創(chuàng)高危診療活動前,必須反復

3、核對患者姓名、年齡、性別,同時主動與患者或家屬溝通,作為最后識別與確認的手段,以確保正確的患者,實施正確的操作。 患者躺在操作臺上后需再次查對確認患者的身份。,,輸血前的患者識別,輸血前必須經(jīng)過兩人2次核對(治療室、床旁)。 在床旁接血前再次詢問患者姓名、性別、年齡、血型等,核對無誤后方可執(zhí)行。,佩戴腕帶標識制度,佩戴腕帶標識的意義,在診療護理過程中,為提高醫(yī)務人員識別患者的準確性,對患者佩戴腕帶,作為辨

4、別患者的另一種方法。,佩戴腕帶標識對象、顏色,1.佩戴腕帶的對象:每個住院病人、急診病人、門診入住留觀室的病人。2.腕帶的標識顏色:新生兒、兒童佩戴“紅色腕帶”,成人佩戴“藍色腕帶”。,佩戴腕帶標識數(shù)量、內(nèi)容,4.佩戴腕帶的數(shù)量:新生兒佩戴雙腕帶,兒童、成人佩戴單腕帶。5.腕帶標識內(nèi)容:患者科室、姓名、性別、年齡、床號、診斷、過敏史等。,佩戴腕帶的注意事項,(1)為患者佩戴腕帶前,醫(yī)務人員需向患者及家屬講明佩戴腕帶標識的重要性和作用

5、,以取得患者及家屬的理解和配合。腕帶上標明患者信息項目規(guī)范完整、準確無誤。(2)佩戴腕帶松緊適宜,柔軟無刺激。,佩戴腕帶的注意事項,(4)嚴禁醫(yī)務人員或患者及家屬隨意將腕帶標識取下。(5)急診科病人不能確定的項目可以暫時不填,待轉(zhuǎn)到相應科室后由科室補填。,護理人員用藥錯誤處置預案,用藥錯誤的處置預案,1.通知醫(yī)生,在醫(yī)生指導下才采取補救措施。2.給藥劑量不足時,補足藥量。給藥過量時,密切觀察有無不良反應,立即對癥處理。3.給藥途

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