營(yíng)養(yǎng)餐數(shù)據(jù)錄入培訓(xùn)講義_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),(營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)名制信息管理),一、本軟件為全國(guó)中小學(xué)學(xué)籍信息管理系統(tǒng),為一新系統(tǒng),請(qǐng)不要和安徽省中小學(xué)籍系統(tǒng)做對(duì)比。(當(dāng)一新軟件使用)二、本軟件目前為單機(jī)版,營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)名制管理只是本軟件中的一個(gè)功能單元。而此次工作目標(biāo)是主要為上報(bào)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)名制學(xué)生數(shù)據(jù),故軟件有些功能不要深究。三、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)名制學(xué)生數(shù)據(jù)是建立在學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)基礎(chǔ)之上的,所以要做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的填報(bào)工作。但沒(méi)有參加營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)

2、劃的學(xué)校不需要學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的填報(bào)。,提醒事項(xiàng):,系統(tǒng)操作步驟,第一階段:系統(tǒng)安裝第二階段:學(xué)校設(shè)置第三階段:學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)準(zhǔn)備第四階段:學(xué)生數(shù)學(xué)籍據(jù)審核與修改第五階段:學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐數(shù)據(jù)審核與上報(bào),一、硬件環(huán)境,第一階段:系統(tǒng)安裝,二、軟件環(huán)境,三、 系統(tǒng)安裝,1、雙擊打開(kāi)全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)1.0.3.exe,2、系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)安裝,主要點(diǎn)擊確定或下一步,應(yīng)用框架安裝,1.安裝時(shí)如果檢測(cè)到?jīng)]有應(yīng)用框架,自動(dòng)安裝應(yīng)用框架,點(diǎn)擊

3、按鈕進(jìn)行安裝,程序自動(dòng)提取安裝文件,如下圖所示:,2.如下圖所示安裝界面會(huì)出現(xiàn)如下圖標(biāo),無(wú)需任何操作,很快跳過(guò)此界面。,3.進(jìn)入安裝界面,選中“我已閱讀并接受許可條款”后點(diǎn)擊按鈕,進(jìn)行安裝,如下圖所示:,4.自動(dòng)安裝,此安裝需要時(shí)間較長(zhǎng),請(qǐng)耐心等待,如下圖所示:,5.安裝完成后提示“安裝完畢”,此安裝完畢是指框架安裝完畢,如下圖所示:,二、采集系統(tǒng)安裝,1.安裝完框架后進(jìn)行數(shù)據(jù)采集程序安裝,點(diǎn)擊>繼續(xù)安裝,如下圖所示:,2.可以點(diǎn)

4、擊按鈕,更改系統(tǒng)安裝路徑,完成后,點(diǎn)擊>繼續(xù)安裝,如下圖所示:,3.繼續(xù)點(diǎn)擊>,直到出現(xiàn)“安裝成功”界面,點(diǎn)擊按鈕完成安裝,如下圖所示:,第二階段:學(xué)校信息設(shè)置,第一步:數(shù)據(jù)初始化,1、系統(tǒng)密碼為1,選擇菜單【數(shù)據(jù)管理->數(shù)據(jù)初始化】,2、升級(jí):在線和離線3、各學(xué)校初始數(shù)據(jù)由教育局下發(fā),名稱(chēng)為xx學(xué)校初始化數(shù)據(jù),初始化數(shù)據(jù)文件為zip格式(請(qǐng)不要解壓)。,第二步:修改完善學(xué)校信息,1、“學(xué)校管理”菜單下的“學(xué)校管理

5、”2、*內(nèi)容必填,填寫(xiě)完畢后要保存,退出點(diǎn)“關(guān)閉”3、學(xué)校內(nèi)容按實(shí)際情況填報(bào)(有些數(shù)據(jù)向有關(guān)部門(mén)詢(xún)問(wèn)),注:學(xué)區(qū)管理可以不填,為操作方便,有分校區(qū)的學(xué)??梢詫W(xué)生做為一校信息填報(bào),第三步:完善年級(jí)管理 1、“學(xué)校管理”下的“年級(jí)管理” 2、通過(guò)“新增”按紐完成,年級(jí)選項(xiàng)會(huì)根據(jù)“學(xué)校信息”下的“學(xué)校辦學(xué)類(lèi)型”變化,前后要一致 3、每一年級(jí)填寫(xiě)完畢后要保存 4、通過(guò)“刪除”與“修改”完善,第四步:完善班級(jí)管理

6、 1、“學(xué)校管理”下的“班級(jí)管理” 2、通過(guò)“新增”按紐完成,先選年級(jí)后選班級(jí)年級(jí) 3、每一班級(jí)填寫(xiě)完畢后要保存,注:1、不需要填寫(xiě),可通過(guò)下拉菜單按紐中的選項(xiàng)選擇 2、要注意年級(jí)和班級(jí)和設(shè)置一定要和后面excel數(shù)據(jù)表中的班號(hào)一致,第五步:完善營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃責(zé)任管理 1、“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃管理”下的“補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)” 填報(bào)中央補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為3,其余為0 2、“新增營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃管理”下的 “營(yíng)養(yǎng)改

7、善計(jì)劃” 基本信息 營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃責(zé)任體系,注:1、供餐單位及其它信息有營(yíng)養(yǎng)辦統(tǒng)一規(guī)定,以上步驟結(jié)束后最好進(jìn)行數(shù)據(jù)備份:“數(shù)據(jù)管理”下的“數(shù)據(jù)備份”,第三階段:學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)準(zhǔn)備,系統(tǒng)提供兩種方式 手工錄入 通過(guò)“學(xué)生管理”下的“學(xué)生管理”中的新增選項(xiàng)完成(一個(gè)一個(gè)錄入) Excel模板導(dǎo)入 通過(guò)“數(shù)據(jù)管理”下的“excel數(shù)據(jù)導(dǎo)入”(一次性導(dǎo)入或多次導(dǎo)入),Excel模板導(dǎo)入,

8、基本思路: 利用安徽學(xué)籍中小學(xué)管理系統(tǒng)中導(dǎo)出的學(xué)生excel信息表,選擇有關(guān)信息復(fù)制到全國(guó)中小學(xué)學(xué)籍信息管理系統(tǒng)excel導(dǎo)入模板中,按excel導(dǎo)入模板要求完成信息的填寫(xiě)并導(dǎo)入到全國(guó)中小學(xué)學(xué)籍信息管理系統(tǒng)中,注:每位學(xué)生的班級(jí)設(shè)置要和班級(jí)設(shè)置時(shí)的班級(jí)一致 可能出錯(cuò)最多的問(wèn)題為身份證問(wèn)題,盡量保證身份證的正常性,第一步:從安徽省中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)中導(dǎo)出學(xué)校學(xué)生學(xué)籍信息表,第二步:根據(jù)全國(guó)中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)excel導(dǎo)入模板

9、的要求將導(dǎo)出的學(xué)校學(xué)籍信息表中的有關(guān)相同字段的信息模板復(fù)制到模板中,第三步:查看excel導(dǎo)入模板中的內(nèi)容,完善模板中不全的信息,填寫(xiě)excel導(dǎo)入模板中紅色字段中沒(méi)有的信息,,紅字字段內(nèi)容不能為空,黑色字段可以不填,第四步:將模板導(dǎo)入到全國(guó)中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng),模板處理辦法,全校一致字段:學(xué)校標(biāo)識(shí)碼,國(guó)籍,身份證類(lèi)型等基本一致字段:出生地,籍貫,港澳臺(tái)僑外,戶(hù)口所在地行政區(qū)劃,入學(xué)方式,就讀方式,是否受過(guò)學(xué)前教育,是否需要申請(qǐng)資助,是

10、否享受一補(bǔ),是否是否孤兒,是否烈士或優(yōu)撫子女,成員1戶(hù)口所在地行政區(qū)劃,成員1是否監(jiān)護(hù)人等(先下拉成一樣,個(gè)別特殊處理)能復(fù)制字段:姓名,性別、民族、健康狀況,身份證號(hào),戶(hù)口性質(zhì),家庭地址,聯(lián)系電話,郵政編碼,是否獨(dú)生,是否留守兒童,成員1姓名,成員1關(guān)系,成員1住址,成員1聯(lián)系電話特殊處理字段:出生日期,利用公式(=MID(M2,7,8)),班號(hào)(根據(jù)年級(jí),班級(jí)填寫(xiě)),1、處理方法:“數(shù)據(jù)管理”下的“excel數(shù)據(jù)導(dǎo)入”,2、導(dǎo)入

11、成功并通過(guò)的數(shù)據(jù)顯示為校驗(yàn)通過(guò)校驗(yàn)不通過(guò)的通過(guò)“查看”,“修改”等操作進(jìn)行完善。,3、檢驗(yàn)通過(guò)后轉(zhuǎn)為正式數(shù)據(jù),在身份證類(lèi)型里選擇“無(wú)”,但父母身份證要填,身份證無(wú)或錯(cuò)誤處理辦法:,一 修改:,第四階段:學(xué)生數(shù)學(xué)籍據(jù)修改與審核,第四階段:學(xué)生數(shù)學(xué)籍據(jù)修改與審核,1、處理方法:“數(shù)據(jù)審核”下的“數(shù)據(jù)審核”,2、處理內(nèi)容:校驗(yàn),查重,審核,修改,重復(fù)學(xué)生要進(jìn)行查證后修改或刪除審核要經(jīng)過(guò)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)確定后才能審核,審核人為校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),二 審核

12、:,3、確定后的數(shù)據(jù)要通過(guò)審核并,第五階段:學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與審核,1、處理方法:“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃管理”下的“統(tǒng)計(jì)維護(hù)”,2、處理內(nèi)容:新增,刪除,修改,一 統(tǒng)計(jì):,二、審核,1、處理方法:“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃管理”下的“審核”,審核要經(jīng)過(guò)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)確定后才能審核,審核人為校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),選擇菜單【數(shù)據(jù)管理->導(dǎo)出上報(bào)數(shù)據(jù)】,進(jìn)入導(dǎo)出上報(bào)數(shù)據(jù)頁(yè)面,上報(bào)的數(shù)據(jù)文件分為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和營(yíng)養(yǎng)餐統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),兩都上報(bào)。,注:,一 上報(bào),二 備份,養(yǎng)成備份習(xí)慣

13、,每階段對(duì)數(shù)據(jù)確定后最好進(jìn)行數(shù)據(jù)備份,聯(lián)系電話:技術(shù)支持:4223301,有關(guān)數(shù)據(jù)及培訓(xùn)內(nèi)容將放到學(xué)籍及營(yíng)養(yǎng)辦群內(nèi)。,第五章 系統(tǒng)指標(biāo)解釋,一、學(xué)校基本信息表,二、校區(qū)基本信息表,三、班級(jí)信息表,四、學(xué)生基本信息表,五、家庭成員及監(jiān)護(hù)人信息表,六、學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃信息表,七、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃責(zé)任體系表,學(xué)?;拘畔⒈?學(xué)校標(biāo)識(shí)碼:是指由教育部按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及編碼規(guī)則編制,賦予每一個(gè)學(xué)校在全國(guó)范圍內(nèi)唯一的、始終不變的10位識(shí)別代碼。,,

14、,,,,29,,,,,,學(xué)?;拘畔⒈?學(xué)校辦學(xué)類(lèi)型:大體分為初等教育、中等教育和特殊教育。具體分為:小學(xué)、小學(xué)教學(xué)點(diǎn)、附設(shè)小學(xué)班、職工小學(xué)、農(nóng)民小學(xué)、小學(xué)班、掃盲班、初級(jí)中學(xué)、九年一貫制學(xué)校、附設(shè)普通初中班、職業(yè)初中、附設(shè)職業(yè)初中班、成人職工初中、成人農(nóng)民初中、完全中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、十二年一貫制學(xué)校、附設(shè)普通高中班、成人職工高中、成人農(nóng)民高中、工讀學(xué)校、盲人學(xué)校、聾人學(xué)校、培智學(xué)校、其他特殊教育學(xué)校、附設(shè)特教班,請(qǐng)選擇其中一項(xiàng)填寫(xiě)。,學(xué)

15、?;拘畔⒈?,,,,,學(xué)校舉辦者類(lèi)型:教育部門(mén):各級(jí)教育行政部門(mén)利用國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)和國(guó)有資產(chǎn)舉辦的學(xué)校其他部門(mén):教育行政部門(mén)以外的各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位,利用國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)和國(guó)有資產(chǎn)舉辦的學(xué)校(機(jī)構(gòu))。地方企業(yè):地方國(guó)有企業(yè)利用企業(yè)撥款(企業(yè)對(duì)學(xué)校的撥款屬于國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi))和國(guó)有資產(chǎn)舉辦的學(xué)校(機(jī)構(gòu))。民辦:指經(jīng)縣級(jí)及以上教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的,公民個(gè)人、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織等利用非國(guó)有和集體資產(chǎn)、非國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)

16、費(fèi)舉辦的學(xué)校。,學(xué)?;拘畔⒈?,,,,,附設(shè)班類(lèi)型:類(lèi)型有:無(wú)、附設(shè)小學(xué)班、附設(shè)普通初中班、附設(shè)普通高中班、附設(shè)職業(yè)初中班、附設(shè)中職班、附設(shè)特教班。請(qǐng)選擇其一填寫(xiě)。,學(xué)校基本信息表,,,,,,學(xué)制:根據(jù)學(xué)校辦學(xué)類(lèi)型填寫(xiě),填寫(xiě)本學(xué)校實(shí)際對(duì)應(yīng)的學(xué)制信息。,學(xué)?;拘畔⒈?,,,,,組織機(jī)構(gòu)代碼證號(hào):指縣級(jí)及以上人民政府的機(jī)構(gòu)編碼部門(mén)統(tǒng)一登記并由質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)統(tǒng)一頒發(fā)的組織機(jī)構(gòu)代碼。,學(xué)?;拘畔⒈?,,,學(xué)?;拘畔⒈?,,,法人登記證號(hào)

17、:法人登記證號(hào)分為事業(yè)單位法人登記證號(hào)和民辦非企業(yè)法人登記證號(hào)。事業(yè)單位法人登記證號(hào)是指公辦學(xué)校所取得的事業(yè)單位法人登記證號(hào);民辦非企業(yè)法人登記證號(hào)是指民辦學(xué)校所取得的由民政部門(mén)頒發(fā)的非企業(yè)法人登記證號(hào)。,學(xué)?;拘畔⒈?,,,寄宿制形式:填報(bào)學(xué)校學(xué)生的寄宿情況,分“全部寄宿、部分寄宿和無(wú)寄宿條件”三類(lèi)。該指標(biāo)按照學(xué)校擁有的標(biāo)準(zhǔn)寄宿生活設(shè)施的數(shù)量填報(bào)。能夠?yàn)樗性谛W(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)寄宿設(shè)施的為全部寄宿;只能為部分學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)寄宿設(shè)施的為

18、部分寄宿;不能提供標(biāo)準(zhǔn)寄宿設(shè)施的為無(wú)寄宿條件(注:學(xué)校有少量寄宿生,但無(wú)生活服務(wù)設(shè)施的也應(yīng)歸入無(wú)寄宿條件一類(lèi))。,學(xué)?;拘畔⒈?,,,校區(qū)基本信息表,班級(jí)信息表,班號(hào):默認(rèn)規(guī)則為4位入學(xué)年份+1位學(xué)段編號(hào)+2位班級(jí)編號(hào),其中學(xué)段編號(hào)為1-小學(xué),2-初中,3-高中,如2011301代表高中2011年入學(xué)的1班。注:學(xué)??梢宰远x自己的班號(hào)規(guī)則,但建議使用系統(tǒng)默認(rèn)班號(hào)。,,,班級(jí)名稱(chēng):默認(rèn)規(guī)則為學(xué)段名稱(chēng)+4位入學(xué)年份+“級(jí)”+“(”+“

19、班級(jí)編號(hào)”+“)”+“班”,如高中2011級(jí)(1)班。注:學(xué)??梢宰远x班級(jí)的名稱(chēng),但建議使用默認(rèn)名稱(chēng)。,班級(jí)信息表,,,班級(jí)信息表,,,學(xué)生基本信息表,,,個(gè)人標(biāo)識(shí)碼(學(xué)籍號(hào)):個(gè)人標(biāo)識(shí)碼(19位)為教育系統(tǒng)人員基礎(chǔ)信息統(tǒng)一編碼,由類(lèi)型碼(1位)及公民身份號(hào)碼(18位)或個(gè)人標(biāo)識(shí)自編碼(18位)構(gòu)成。個(gè)人標(biāo)識(shí)自編碼(18位)是在教育個(gè)人暫無(wú)公民身份號(hào)碼(第二代)或原公民身份號(hào)碼不可用時(shí),由教育部依據(jù)本規(guī)則賦予教育個(gè)人的教育身份號(hào)碼,個(gè)

20、人標(biāo)識(shí)自編碼(18位)是特征組合碼,由十七位數(shù)字本體碼和一位校驗(yàn)碼組成。排列順序從左至右依次為:六位數(shù)字地址碼,八位數(shù)字出生日期碼,三位數(shù)字順序碼和一位數(shù)字校驗(yàn)碼。,學(xué)生基本信息表,身份證件號(hào):填寫(xiě)與身份證件類(lèi)型對(duì)應(yīng)的證件號(hào)碼。此處身份證件號(hào)將與出生日期以及性別進(jìn)行校驗(yàn)。,,,學(xué)生基本信息表,,,學(xué)籍輔號(hào):填寫(xiě)各省本地的學(xué)生編號(hào),用于地方系統(tǒng)與中央系統(tǒng)對(duì)接。,,,學(xué)生基本信息表,入學(xué)方式:指學(xué)生以何種方式進(jìn)入學(xué)校。義務(wù)教育階段分為:就近

21、入學(xué)、其他;高中階段分為:統(tǒng)一招生考試/普通入學(xué)、體育特招、藝術(shù)特招、其他,請(qǐng)選擇其一填寫(xiě)。,,,,,學(xué)生基本信息表,,,,就讀方式:區(qū)分學(xué)生在校讀書(shū)的方式,可分為:走讀、住校,請(qǐng)選擇其一填寫(xiě)。,,學(xué)生基本信息表,,,,,學(xué)生來(lái)源:非必填項(xiàng)。區(qū)分學(xué)生的生源情況。義務(wù)教育階段分為:正常入學(xué)、其他;高中階段分為:正常入學(xué)、借讀、其他,請(qǐng)選擇其一填寫(xiě)。,學(xué)生基本信息表,,,,,,,是否享受一補(bǔ):一補(bǔ)是指補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。填寫(xiě)“是”或“否”。,

22、學(xué)生基本信息表,,,,,,,是否購(gòu)買(mǎi)學(xué)位:非必填項(xiàng)。購(gòu)買(mǎi)學(xué)位是指該生在民辦學(xué)校就讀,但其所需學(xué)費(fèi)部分或全部由當(dāng)?shù)卣袚?dān)。填寫(xiě)“是”或“否”。,學(xué)生基本信息表,,,,,,,隨班就讀:非必填項(xiàng)。殘疾人在普通中小學(xué)接受基礎(chǔ)教育的類(lèi)別,可分為:非隨班就讀、視力殘疾隨班就讀、聽(tīng)力殘疾隨班就讀、智力殘疾隨班就讀、其他殘疾隨班就讀,請(qǐng)選擇其一填寫(xiě)。,學(xué)生基本信息表,,,,,,,上下學(xué)距離:填寫(xiě)學(xué)生家庭住址與學(xué)校之間距離的公里數(shù)(數(shù)值型,單位公里)。

23、,學(xué)生基本信息表,,,,,,,上下學(xué)方式:分為:步行、自行車(chē)(含摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē))、公共交通(含城市公交、農(nóng)村客運(yùn)、地鐵)、家長(zhǎng)自行接送、校車(chē)、其他”,請(qǐng)選擇其一填寫(xiě),學(xué)生基本信息表,,,,,,,是否需要乘坐校車(chē):填寫(xiě)“是”或“否”。,家庭成員及監(jiān)護(hù)人信息表,關(guān)系:家庭成員或監(jiān)護(hù)人與學(xué)生之間的關(guān)系。分為:父親、母親、祖父母或外祖父母、兄弟姐妹、其他,請(qǐng)選擇其一填寫(xiě)。,,,家庭成員及監(jiān)護(hù)人信息表,關(guān)系說(shuō)明:此項(xiàng)針對(duì)關(guān)系選擇為“其他”時(shí),

24、填寫(xiě)對(duì)關(guān)系的說(shuō)明,最大允許長(zhǎng)度20個(gè)漢字。,,,營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃責(zé)任體系,由學(xué)校當(dāng)?shù)貐^(qū)長(zhǎng)或縣長(zhǎng)填寫(xiě)自己的姓名、職務(wù)及聯(lián)系電話。由學(xué)校當(dāng)?shù)胤止芙逃母眳^(qū)長(zhǎng)或副縣長(zhǎng)填寫(xiě)自己的姓名、職務(wù)及聯(lián)系電話。由學(xué)校當(dāng)?shù)貐^(qū)縣級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人填寫(xiě)自己的姓名、職務(wù)及聯(lián)系電話。由學(xué)校當(dāng)?shù)貐^(qū)縣級(jí)營(yíng)養(yǎng)辦主任填寫(xiě)自己的姓名、職務(wù)及聯(lián)系電話。由學(xué)校當(dāng)?shù)貐^(qū)縣級(jí)財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)人填寫(xiě)自己的姓名、職務(wù)及聯(lián)系電話。由學(xué)校當(dāng)?shù)貐^(qū)縣級(jí)食品安全負(fù)責(zé)人填寫(xiě)自己的姓名、職務(wù)及聯(lián)系

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