1、“為民務實清廉 ”扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動 黨課,導 言,中共中央于2013年5月9日下發(fā)《關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》，在全國開展黨的群眾路線教育活動。這次群眾路線教育實踐活動的總要求就是黨員領導干部要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。其基本內(nèi)涵就是 “為民務實清廉”。今天與大家共同學習“為民務實清廉”等方面的內(nèi)容：,,第一：為民，是群眾路線的出發(fā)點和落腳點，更是新的歷史時期對黨提出的必然

2、要求。第二：務實，是群眾路線的本質(zhì)特征，更是 在新的歷史條件下改進作風的重要任務。第三：清廉，是群眾路線的基本要求，更是 在新的考驗面前黨要解決的緊迫課題。第四、黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是 掃除“四風”方面存在的問題。第五、把群眾路線教育實踐活動落到實處。,第一：為民，是群眾路線的出發(fā)點和落腳點，更是新的歷史時期對黨提出的必然要求。,“為民”，是貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的核心內(nèi)容和根本目的。為民就是要堅持以人

3、為本，執(zhí)政為民，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點，始終與人民心連心、同呼吸、共命運；要牢記宗旨，心系群眾，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。尤其需要恪守“全心全意為人民服務”的根本宗旨。,,黨的七大更是將為人民服務確立為黨的根本宗旨。毛澤東同志把“黨群關系”喻為魚和水的關系；鄧小平同志在他的文集作序時深情地寫下“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”；江澤民同志要求

4、黨員干部必須“身懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事”；胡錦濤同志多次強調(diào)“各級領導干部要做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀”；習近平同志以“忠于祖國、忠于人民”作為自己的就職宣言。黨和國家五代領導對為民的闡述，彰顯了我黨為民的宗旨。,,大量事實證明，改革開放以來，各種不良作風不僅直接影響黨的形象，削弱黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，而且與各種腐敗現(xiàn)象有著千絲萬縷的聯(lián)系，在很大程度上，是腐敗現(xiàn)象滋生、蔓延的誘因和“土壤”。給黨的

5、隊伍的純潔性帶來了更大的威脅。因此，我們今天加強群眾路線教育是要從我們面臨的新情況出發(fā)，進行黨的根本宗旨教育，使全黨更好地樹立“為民”意識，努力加強和改進新形勢下的群眾工作。我黨先后涌現(xiàn)出焦裕祿、孔繁森、任長霞、牛玉儒等一大批親民愛民為民的好干部，他們的親民愛民為民之心贏得人民群眾的真正擁護和愛戴。,第二：務實，是群眾路線的本質(zhì)特征，更是在新的歷史條件下改進作風的重要任務。,“務實”，它是貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的具體途徑和有效方式。就是要

6、善于從群眾關注的、身邊的事情做起，求真務實，腳踏實地，真抓實干，堅持重實際、鼓實勁、求實效，不圖虛名 ，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，為群眾解決實際問題，為群眾辦好事情。,1、以轉(zhuǎn)變作風為前提開展各項工作。這幾年，我們黨許多干部存在脫離群眾現(xiàn)象，同群眾接觸少了，就出現(xiàn)了官僚主義，這些作風必須得到切實轉(zhuǎn)變。我們作為市供水節(jié)水管理部門，在工作中，要進一步轉(zhuǎn)變作風，變管理為服務，能一次辦妥的事情不讓用戶跑兩趟，辦事情、解決問題

7、必須深入單位調(diào)查研究，堅決克服機關普遍存在的門難進、臉難看、事難辦的不良現(xiàn)象。前段，習近平總書記到蘭考參加群眾路線活動時深入到群眾之中，同干部群眾交流座談、聽取意見和建議，很深入民心。,2、以信任為紐帶做好群眾工作?，F(xiàn)在，我們面臨的一個大問題是許多群眾對一些政府和干部缺乏信任，這是做好群眾工作的一大障礙。出現(xiàn)這種情況的原因很復雜，既有一些政府平時做表面文章，面子工程，大話空話多，實際上沒有落實，失信于民；也有個別干部言行不一，說一套做一

8、套，致使政府公信力降低等等。因此，做好新形勢下的群眾工作，就在于我們的廣大干部通過實實在在的做法取信于民，能夠真正獲得廣大群眾的信任、理解和支持。,,3、以解決實際問題為基礎做好群眾工作。分析現(xiàn)階段黨群、干群關系中存在的問題，我們可以注意到，群眾的意見和不滿，大部分不是針對黨和政府的，而是針對一些具體做法和事情的，針對個別黨員領導干部的。因此，要做好群眾工作，重點是通過調(diào)查研究解決群眾最關心最直接最迫切要求解決的問題。只要我們貼近群眾，

9、與群眾打成一片，幫助群么解決工作和生活中的實際困難和問題，群眾就會發(fā)自內(nèi)心地擁護黨和政府，擁護單位和集體。,,4、以制度為保障做好群眾工作。我們黨的根基在群眾，力量在群眾，血脈在群眾，密切聯(lián)系群眾始終是我們黨的制勝的法寶。我們黨做群眾工作的經(jīng)驗告訴我們，群眾工作是一項長期而細致的工作，而不是一項突擊性的臨時性的任務。因此，做好群眾工作的可靠保障是健全的制度。黨同人民保持血肉聯(lián)系，國家就繁榮穩(wěn)定，人民就幸福安康。把密切聯(lián)系群眾工作制度化、

10、規(guī)范化、常態(tài)化，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、全面建成小康社會、發(fā)展中國特色社會主義的根本性問題。,第三：清廉，是群眾路線的基本要求，更是在新的考驗面前黨要解決的緊迫課題。,“清廉”是實踐黨的群眾路線的基本要求和有力保障。清正廉潔是共產(chǎn)黨人的政治本色，是保持黨的純潔性的必然要求。清廉，就是要嚴于律己、廉潔奉公，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色和浩然正氣，切實做到拒腐蝕、永不沾。保持清廉，就必須堅持艱苦奮

11、斗、勤儉節(jié)約，懲治腐敗，既打老虎，又拍蒼蠅， 做到干部清正、政府清廉、政治清明。,,“清廉”就是要貫徹《領導干部廉潔從政若干準則》及中央、省、市關于黨風廉政建設的若干規(guī)定，同時注重借鑒正反典例，深刻剖析典型腐敗案件的經(jīng)驗教訓，認真學習借鑒廉潔從政的先進典型事跡，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，增強拒腐防變的能力；清廉，就要端正黨員干部生活作風。就要強化黨員干部個人的理想信念和宗旨教育，完善群眾對黨員干部的監(jiān)督機制，同時要強化對領導干部

12、的輿論監(jiān)督，更好地樹立在群眾中的威信。,,通過我辦“六面鏡子”活動，我們在省檢察院反腐教育基地看到身邊的一些領導干部如原水利廳長張海欽、原市政府三處毛箭關、原熱力公司老總劉先超等，由于貪腐走向犯罪道路。事實教育我們，一些貪腐干部之所以發(fā)生腐敗案件，往往與為政不清廉直接相關。因此，我們應從新的實際出發(fā)，把道德觀包括廉政教育納入日常教育，做到警鐘長鳴。只有這樣，才能使我們的干部隊伍健康成長，并經(jīng)受住各種考驗，才能為我市水資源及節(jié)水工作做出更

13、多貢獻。,黨的群眾路線教育實踐活動以“為民務 實清廉”為主要內(nèi)容，將主要任務聚焦到 作風建設上，集中解決形式主義、官僚 主義、享樂主義和奢靡風的問題 。,第四、黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是掃除“四風”,作風看似無形，但群眾時時能感覺到；作風不是物質(zhì)力量但可以轉(zhuǎn)化為強大的物質(zhì)力量，人民群眾不僅通過黨的路線方針政策來評價黨的工作，也通過身邊共產(chǎn)黨員特別是領導干部的作風來了解黨、評價黨?？梢哉f，作風在很大程度上決定了

14、群眾對黨的信任度。 “四風”已經(jīng)成業(yè)破壞黨群干群關系的嚴重問題，成為社會主義現(xiàn)代化建設的巨大阻力，黨的群眾路線教育實踐活動就是聚焦作風，集中解決“四風”問題。,,對于干部作風問題的危害，老百姓感觸最深，同樣，對于干部作風的轉(zhuǎn)變，老百姓也感覺敏銳。中央八項規(guī)定的出臺反映了人民群眾要求，對嚴格執(zhí)行八項規(guī)定充滿期待。黨的群眾路線教育實踐活動以貫徹八項規(guī)定為切入點，聚焦到作風建設上，在作風建設中，又集中解決“四風問題。整治“四風

15、”，要形成長效機制，必須把群眾路線教育實踐活動與深化改革、加強制度建設相結合，走一條不靠政治運動，而是在加強思想、組織、反腐倡廉建設的同時，更加注重推進改革和制度建設的新路子。,通過報刊媒體等學習，我們認識到這次教育實踐活動凸現(xiàn)了中央對教育實踐活動的高度重視，對反腐倡廉的堅定決心，中央高層帶頭開展批評與自我批評，并且在實踐活動中聯(lián)系點到各地、縣，習近平總書記就聯(lián)系蘭考縣，前段他一個月兩次來蘭考指導教育活動。 要求黨員領導干部帶頭照鏡子、

16、正衣冠、洗洗澡、治治病。把進行黨的群眾路線教育實踐活動情況公之于眾，推動黨務公開，以求得到黨內(nèi)外的監(jiān)督。,這次教育實踐活動也體現(xiàn)了真抓實干的精神和堅持懲前毖后、治病救人的方針。只有掃除除形式主義，為民務實的優(yōu)良作風才能得到更好發(fā)揚；只有掃除官僚主義，黨才能切實擔當起服務人民群眾的責任；只掃除享樂主義，黨員干部的心才能始終與人民群眾的心緊緊貼在一起；只有掃除奢靡之風，人民群眾才能自覺地從感情上向黨聚攏。,如何把黨的群眾路線教育實踐活動真正

17、落到實處？在教育實踐活動中，我們應該明確哪些觀念？理清哪些思路？,第五、把群眾路線教育實踐活動落到實處。,一是當前開展群眾路線教育實踐活動，就是要在實踐中做到不虛、不空、不偏，首先要在理論上做到清醒、明白和不糊涂。這就要求我們正確認識到誰是群眾，群眾在哪兒？當前部分黨員干部為什么會存在脫離群眾的問題；怎么理解群眾路線是黨的生命線？如何走進群眾、深入群眾，進而轉(zhuǎn)變工作作風？,二是“群眾是誰，群眾在哪里？” 當前有些黨員領導干部，認為聯(lián)系

18、自己小部門、小圈子內(nèi)的人， 就是聯(lián)系群眾，這種想法顯然是不正確的。 群眾應該是社會中的最大多數(shù)，是一部門工作所涉及范圍內(nèi)的最大多數(shù)。具體到各個部門各個單位來說，群眾就是普通干部和職工；對于地方工作的黨員干部來說，群眾就是所轄區(qū)一方水土之內(nèi)的老百姓。,三是黨員干部是不是群眾？本質(zhì)上，中國共產(chǎn)黨的黨員干部是群眾，但就黨性來說他們是群眾中的先進分子。就權利來說，黨員干部跟群眾享有共同的政治，經(jīng)濟以及其他各方面權利，沒有也不能有任何特權；但是就

19、責任來說，黨員干部又要比普通群眾肩負更多的責任。所以，共產(chǎn)黨人不能丟掉群眾的立場，但也不能回避先進的義務。這樣理解黨員干部和群眾的關系，就能既把他們放在群眾中，又能讓他們走出來，更好地為群眾服務。,四是群眾路線是我們黨的生命線。中國共產(chǎn)黨如此重視人民群眾，是基于人民群眾的歷史主體地位，是基于一個政黨的執(zhí)政基礎，更重要的是基于我們的價值追求。如果不去為人民群眾服務，那么我們就沒有了存在的必要。所以一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到

20、群眾中去，是我們黨的生命線，因為這關系到我們黨的存亡、興衰、成敗。,近年來，在我們的黨員干部中，脫離群眾的現(xiàn)象確實越來越嚴重，為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象？一方面，我們黨員有一些干部己經(jīng)背離黨章的要求，有了私利，形成了小的既得利益群體。 群眾路線教育實踐活動，說到底，是要讓我們的黨員干部重新找到共產(chǎn)黨人的覺悟，重新找回與人民群眾心連心的感覺。因此，要把群眾路線教育實踐活動落到實處，首先要做的，就是為群眾辦實事，把群眾問題解

21、決好。,,,,脫離群眾的現(xiàn)象確實越,,，,益群體。,,,說到底，,是要讓我們的黨員干,部重新,感覺。 干部身體力行，來幫助他們解,決一些實際問題。因此，要把群眾路線教育實踐活動落到實,處，首先要做的，就是為群眾辦實事，把民生問題解決好。,,同志們：當前，我們已經(jīng)進入了群眾路線教育活動第二階段，要把實踐教育活動開展好，既要著力解決突出問題，又要加強制度建設，真正做到抓鐵留痕、踏石留印。必須虛心聽取群眾意見，對照自己查找差距，開展好批評