1、2312310DCBA習題課集體備課教案習題課集體備課教案第周第課時課時年月日年級年級主備課主備課課題課題相反數(shù)相反數(shù)學習學習目標目標1.掌握相反數(shù)的概念，進一步理解數(shù)軸上的點與數(shù)的對應關系；2、通過觀察相反數(shù)在數(shù)軸上所表示的點的特征，培養(yǎng)歸納能力；3、體驗數(shù)形結合的思想重點重點理解相反數(shù)的意義難點難點理解相反數(shù)的代數(shù)意義與幾何意義的一致性。訓練范圍訓練范圍相反數(shù)的應用相反數(shù)的應用附：習題及講解附：習題及講解基礎鞏固訓練基礎鞏固訓練一、

2、選擇題一、選擇題1下列說法正確的是（）A帶“＋號”和帶“－”號的數(shù)互為相反數(shù)B數(shù)軸上原點兩側的兩個點表示的數(shù)是相反數(shù)C和一個點距離相等的兩個點所表示的數(shù)一定互為相反數(shù)D一個數(shù)前面添上“－”號即為原數(shù)的相反數(shù)2如圖所示，表示互為相反數(shù)的點是（）A點A和點DB點B和點CC點A和點CD點B和點D3下列說法錯誤的是（）A（3）的相反數(shù)是3；B（3）的相反數(shù)是3C（8）的相反數(shù)是8；D（）的相反數(shù)是8184若a的相反數(shù)是b，則下列結論錯誤的是（）

3、Aa=bBab=0；Ca和b都是正數(shù)D無法確定a，b的值綜合創(chuàng)新訓練綜合創(chuàng)新訓練四、學科內綜合題四、學科內綜合題1如果a，b表示有理數(shù)（1）在什么條件下ab與ab互為相反數(shù)；（2）在什么條件下ab與ab和為22（1）若ab，則它們的相反數(shù)哪一個比較大？（2）若a是不小于3且又不大于1的數(shù)，那么它的相反數(shù)與1和3有怎樣的關系？五、競賽題五、競賽題1a的相反數(shù)是2b1，b的相反數(shù)是3a1，則a2b2=________2在1到100的整數(shù)中，