1、車輻山中心小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)車輻山中心小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題1、我們愛(ài)你啊，中國(guó)主備人韓齊審核人梁龍超使用人使用日期本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、通過(guò)理解詩(shī)歌語(yǔ)言和吟頌詩(shī)句，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)偉大祖國(guó)的思想感情。本課時(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)理解詩(shī)歌語(yǔ)言和吟誦詩(shī)句，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)偉大祖國(guó)的思想感情。本課時(shí)教學(xué)資源的使用1、配樂(lè)課文朗讀錄音帶。2、歌曲《我愛(ài)你，中國(guó)》

2、。3、中國(guó)地圖。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)要求或?qū)W法指導(dǎo)自學(xué)準(zhǔn)備與知識(shí)導(dǎo)學(xué)：（一）我會(huì)讀帕米爾高原銀裝素裹濃妝淡抹波瀾壯闊天工巧奪碩果開(kāi)拓脊梁瓷器城鎮(zhèn)（二）我會(huì)填通過(guò)對(duì)課文的預(yù)習(xí)，我知道課文是圍繞這一中心安排材料的，課文從、、、四個(gè)方面表達(dá)的對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。（三）我的搜集我搜到了有關(guān)我國(guó)山河景色、民俗、物產(chǎn)的1、有感情地練讀課文。2、按要求認(rèn)真預(yù)習(xí)。4、談?wù)勛约簩W(xué)后的感受。練習(xí)檢測(cè)與拓展延伸：一、臨寫、描紅習(xí)字冊(cè)上的生字。二、先用課文中的詞語(yǔ)填空，

3、再有感情地誦讀。我們愛(ài)________________的桂林山水，愛(ài)_________________的杭州西湖，愛(ài)________________的黃山、廬山，愛(ài)_________________的長(zhǎng)江、黃河，愛(ài)_____________的龍井茶，愛(ài)____________________的茅臺(tái)酒，愛(ài)______________的江南絲綢，愛(ài)________________的景德鎮(zhèn)陶瓷。三、文中提到多處風(fēng)景名勝，你能寫出下列與之有關(guān)的