1、1六年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃基本情況六年級(jí)學(xué)生，他們活潑好動(dòng)，對(duì)體育課興趣濃厚，能積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)比較投入，掌握了基本的運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)的目的，促進(jìn)了生長(zhǎng)發(fā)育，身體素質(zhì)、德育素質(zhì)等均有很大提高，培養(yǎng)了學(xué)生身體的良好姿態(tài)和全面發(fā)展。他們有意注意時(shí)間短無(wú)意注意占主導(dǎo)地位對(duì)教師枯燥的講解與練習(xí)會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒多話(huà)是學(xué)生的天性，對(duì)教師做動(dòng)作模仿能力強(qiáng)。教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中，需要具備一定的體育場(chǎng)地和體育器材和設(shè)施，但是學(xué)校的體育資源有限，

2、這就需要教師根據(jù)實(shí)際情況，修舊利廢，因地制宜地利用場(chǎng)地器材，爭(zhēng)取達(dá)到較好的教學(xué)效果。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育增強(qiáng)學(xué)生健康增進(jìn)體質(zhì)促進(jìn)德智體全面發(fā)展。以健康第一為指導(dǎo)思想以適應(yīng)社會(huì)需求及體育課的特點(diǎn)和六年級(jí)學(xué)生心理生理特點(diǎn)在教學(xué)中以“運(yùn)動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)技能身體健康心理健康社會(huì)適應(yīng)“五個(gè)為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域。2、充分利用游戲教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去。使學(xué)生在身體素質(zhì)心理健康等方面全面發(fā)展。進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的身體，初

3、步掌握科學(xué)鍛煉身體的簡(jiǎn)單方法和主人身體鍛煉效果的基本方法，能夠用所學(xué)的知識(shí)鍛煉身體。3、掌握所學(xué)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)，提高運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。提高學(xué)習(xí)體育基礎(chǔ)常識(shí)和參加體育活動(dòng)的積極性，初步樹(shù)立公正、協(xié)作、負(fù)責(zé)的觀念，在團(tuán)體活動(dòng)中能夠注意協(xié)調(diào)自己與同伴的關(guān)系。3教學(xué)進(jìn)度表教學(xué)進(jìn)度表周次教學(xué)內(nèi)容素質(zhì)練習(xí)ａ1000～1500米跑走交替ｂ迎面?zhèn)髑蚋┡P撐10次～20次ａ迎面?zhèn)髑颍舛牟轿柰芴?次～10次一ａ二十四步舞ｂ

4、迎面?zhèn)髑騿巫闾?0米～30米ａ3～4分鐘定時(shí)跑ｂ截住空中球俯臥撐12次～20次ａ截住空中球ｂ50米加速跑舉重物1500克20次二ａ50米加速跑ｂ運(yùn)球投籃比賽斗牛：4次～5次ａ迎面?zhèn)髑颍膺\(yùn)球投籃比賽立臥撐：15次ａ二十四步舞ｂ迎面?zhèn)髑騿巫闾?5米～30米三ａ迎面?zhèn)鹘忧颍?0米加速跑并腳跳臺(tái)階：30次2ａ50米加速跑ｂ運(yùn)球投籃比賽俯臥撐14次～20次ａ二十四步舞ｂ迎面?zhèn)髑騿巫闾?0米～25米四ａ運(yùn)球投籃比賽ｂ跨越式跳高單腳跳：20次ａ50米