1、“大磁針”吸起“小鐵釘”連江實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級李昕聲“吸起來了！吸起來了！”我們興奮地喊著，全班都浸在一片喜悅之中。不是體育課，是什么讓我們?nèi)绱藲g騰？原來，在今天的科學(xué)課上，老師為了讓我們認(rèn)識磁鐵的性質(zhì)，便讓我們同桌合作，準(zhǔn)備做一個小實(shí)驗(yàn)?！暗谰摺焙芎唵危阂桓箢^針，一些細(xì)鐵釘，以及一塊馬蹄形磁鐵。接著，老師亮出了實(shí)驗(yàn)題目：用大頭針把鐵釘吸起來。誰都知道，磁鐵能把鐵制品牢牢地吸住?？墒?，大頭針怎么可能是磁鐵呢？它怎么能吸起這些鐵釘呢？我們不

2、約而同地把疑惑的目光投向了老師，然而，老師只是神秘地笑笑，一句話也不說，真不知老師葫蘆里賣的是什么藥。沒辦法，我們只好嘗試著做試驗(yàn)。我左手拿著鐵釘，右手按著腦門，愁眉苦臉地想著辦法。突然，我靈光一閃，想起了老師說過一句話：“磁性是可以傳播的?！庇谑牵伊ⅠR開始著手我的實(shí)驗(yàn)。我先把磁鐵放在桌子上，讓同桌按住，接著，我把大頭針放在磁鐵上，使勁地磨呀磨，大頭針在磨的時候發(fā)出“嚓嚓”的聲音，可我全然不顧，直到手磨得發(fā)酸了，我才停了下來。然后，我