1、1『中小局域網搭建』學習領域課程標準作者：劉毅時間：2010年7月湖南省教育廳中職教師培訓3《中小局域網搭建中小局域網搭建》學習領域課程標準學習領域課程標準課程名稱：課程名稱：中小局域網搭建中小局域網搭建適用專業(yè)：三年制中職計算機網絡專業(yè)適用專業(yè)：三年制中職計算機網絡專業(yè)開設學期：第五學期開設學期：第五學期學時數：學時數：80一、學習領域課程定位一、學習領域課程定位《組建與維護局域網》是計算機網絡專業(yè)的一門核心專業(yè)課，在第二個學年開設，

2、已立項為院級精品課程，該課程對計算機網絡專業(yè)學生的職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成起著非常重要的支撐作用，是網絡技術專業(yè)教學的主要載體。本課程與實際緊密聯(lián)系，將科遠網絡的項目提煉后設計了單機上網、組建對等網、組建交換式局域網、組建CS局域網、組建無線局域網5個項目，每個項目都與應用結合緊密，是在生活、工作、娛樂中都要遇到、使用的網絡，非常重要。本門課程是一門實踐性、實用性非常強的課程，隨著網絡應用的普及，都可能接觸網絡，就需要使用、組建或維護

3、網絡，非常實用，給不懂網絡的人員提供指導，完成網絡的組建和維護；局域網的拓撲結構、WLAN、架設和配置服務器等知識和技能是后續(xù)的“網絡規(guī)劃和管理”的基礎，起支持作用。本課程重在實際操作訓練，在訓練中培養(yǎng)學生的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)素質，如制作網線時要求學生遵循制作標準，嚴格按照標準執(zhí)行，而且要非常認真、仔細，盡量一次成功完成，培養(yǎng)成本觀念，節(jié)約意識，不能浪費水晶頭、雙絞線等材料。這些對以后的工作會產生深遠的影響，與其職業(yè)生涯息息相關。在計算機網

4、絡技術專業(yè)課程體系中，本課程的前續(xù)課程有如“計算機網絡基礎”、“網絡操作系統(tǒng)”，為本課程的學習提供網絡、操作系統(tǒng)等概念性的認識及專業(yè)術語的理解，后續(xù)課程有“交換機與路由器技術”、“網絡規(guī)劃與管理”等課程，是在本門課程的基礎上掌握更大規(guī)模網絡（廣域網）的規(guī)劃與管理，以及連接網絡的主要設備的使用和配置等技能，因此本門課程在課程體系中起到承前啟后的中堅作用。本課程在第二學期開設，共120學時。二、學習領域課程的學習目標二、學習領域課程的學習目