1、《國畫名家與流派》課程教學大綱課程編號：課程英文譯名：ThefamouspaintermovementoftheclassicalpaintingofChina適用專業(yè)：全校在校本科生開課學期：學時：18學分：1考試與考查：考查開課院（系）：城市設計學院設計系一、課程的性質、目標和任務：主要講述中國繪畫藝術的一般發(fā)展過程，重點介紹中國美術史上重要的、杰出的繪畫名家及流派，闡述這些藝術家及其作品對中國美術發(fā)展的重要影響，并注意結合作者（作

2、品）所處政治、經濟、文化的歷史背景，分析作品的審美傾向、形式語言、風格特點。課程通過幻燈片介紹作品，引導欣賞過程，使學生對中國繪畫傳統(tǒng)有一個基本了解，在對傳統(tǒng)繪畫的賞析與感悟中，促進學生審美情趣、藝術素養(yǎng)等全面素質的提高。讓學生在感知文化、品味藝術的過程中，加深對傳統(tǒng)文化的理解。二、課程教學的基本要求：要求學生重點掌握：要求學生重點掌握：1、中國美術史上最具重要地位的畫家2、中國美術史上最具影響力的流派要求學生掌握：要求學生掌握：1、中

3、國繪畫發(fā)展的基本脈胳2、中國繪畫發(fā)展過程中重要流派及風格的形成原因3、中國繪畫的審美特征要求學生了解：要求學生了解：1、中國繪畫藝術類型2、中國文化背景常識三、課程內容的重點和難點：由于學時有限，本課程一般選擇中國美術史上最具重要地位的作品和藝術家，對作品與流派的形式與風格，根據具體的歷史背景作出理論分析。這部分內容成為本課程的重點。四、課程內容及學時安排周次內容學時備注1第一講國畫、名家與流派32第二講中國古代繪畫藝術整體風貌與脈絡3

4、3第三講蘇東坡與文人畫34第四講山水畫與園林35第五講風格與流派36第六講近現(xiàn)代大家3參觀與討論安排一次參觀五、教學實踐環(huán)節(jié)及主要內容課堂講授，結合課程內容組織學生參觀畫展、博物館，并圍繞中心議題組織學生分組討論。每一講課后，安排思考題12個，要求學生寫出讀書筆記或賞析隨筆（約500字），課程結束交1篇小作文，以30%記入平時成績?？疾橐悦}論文的形式，寫1篇2000字左右的論文，以65%記入考查成績。另5%依據學生到課率、學習態(tài)度、討