1、第8課、世界自然和人文環(huán)境：課、世界自然和人文環(huán)境：P11教學目標：教學目標：1、了解世界海陸的分布特征。在地圖上識別大陸、島嶼、半島、大洲、大洋和海峽。能舉例說明海洋對人類生存及發(fā)展提供的重要作用。2、了解地形類型的特點及重要地形單元名稱。認識世界不同氣候的千差萬別。理解地形和氣候的差異對人類生產和生活的關系。3、進一步了解世界各地由于地形和氣候差異，因而造成自然景觀的差異。感受自然環(huán)境與人類生產生活的密切關系。教材內容：教材內容：考

2、點考點11知道七大洲、四大洋的名稱及分布（a）社會七年級（上冊）第二單元第一課大洲和大洋考點考點12知道世界主要氣候類型的名稱及分布（a）社會七年級（上冊）第二單元第二課第二目：氣象萬千考點考點13比較世界典型區(qū)域的自然、人文特點（b）社會七年級（上冊）第四單元各具特色的區(qū)域生活教學重點難點分析：教學重點難點分析：1、七大洲和四大洋的名稱及分布位置。2、五種不同類型的地形特點、各種氣候類型的特點及分布。3、世界各地氣候與自然景觀的差異、

3、自然環(huán)境與人類生產生活的關系。4、根據(jù)材料判斷氣候類型。5、比較世界典型區(qū)域的生活特色并分析其成因。教時安排：教時安排：2課時復習過程：復習過程：考點考點11、知道七大洲、四大洋的名稱和分布、知道七大洲、四大洋的名稱和分布（a）展示：《東西半球圖》《海洋和陸地面積比例示意圖》1、大洲：陸地可以分為大陸和島嶼。七大洲依次為亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲和大洋州（從大到小排列）。（地圖上找七大洲）七大洲分布情況：（1）東西半球圖上

4、的分布：東半球——亞洲、非洲、大洋州、歐洲和南極洲的一部分西半球——北美洲、南美洲和南極洲的一部分（2）南北半球圖上的分布：北半球——北美洲、亞洲、歐洲和非洲的大部分南半球——南美洲、大洋州、南極洲和非洲的一部分（3）赤道穿過的大洲有：非洲、亞洲、大洋州、南美洲（4）相互間位置分布及各洲間的主要界線：海峽（地圖上找連接各大洲的重要海峽）2、大洋：海洋的主體部分是大洋，海是大洋的邊緣部分。四大洋依次為太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。（地圖

5、上找四大洋）海洋資源豐富?？键c考點12、知道世界主要氣候類型的名稱及分布、知道世界主要氣候類型的名稱及分布（a）北冰洋甲大西洋乙地中海丙印度洋丁4、影響氣候的因素：氣溫降水緯度位置低緯氣溫高，高緯氣溫低赤道地區(qū)多，兩極地區(qū)少海陸位置沿海溫差小近海多，內陸少5、氣候與人們的生產和生活關系十分密切。氣候類型的判斷第一步.判斷南北半球以最高氣溫出現(xiàn)的月份確定所屬半球：凡7月或8月平均氣溫最高的地區(qū)位于北半球；凡1月或2月平均氣溫最高的地區(qū)位于

6、南半球第二步.據(jù)最冷月氣溫判斷氣候帶1.最冷月在15度以上，則為四種熱帶氣候。2.最冷月在0度和15度之間，則為亞熱帶季風氣候、地中海氣候、溫帶海洋性氣候。3.最冷月在0度以下，零下15度以上，則為溫帶季風氣候、溫帶大陸性氣候。第三步.據(jù)降水量判斷具體類型1的四種熱帶氣候中，全年多雨的為熱帶雨林氣候，全年少雨的為熱帶沙漠氣候，有明顯干濕季，月降水量超過300mm有三個月以上，為熱帶季風氣候，不滿三個月的，則為熱帶草原氣候。課堂小結與練習

7、課堂小結與練習PPT小明有一位意大利網友，這位網友向他介紹當?shù)氐臍夂蛱卣鲿r說：我們這里夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨。這種氣候屬于（）A亞熱帶季風氣候B地中海氣候C溫帶季風氣候D熱帶雨林氣候海峽是海洋運輸?shù)闹匾ǖ馈D中甲、乙、丙、丁中代表馬六甲海峽的是（）A甲B乙C丙D丁小明有一位意大利網友，這位網友向他介紹當?shù)氐臍夂蛱卣鲿r說：我們這里夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨。這種氣候屬于（）A亞熱帶季風氣候B地中海氣候C溫帶季風氣候D熱帶雨林氣候8、

8、世界近代歷史的發(fā)展起于英國，它是坐落在茫茫大洋中的島國。英國坐落的大洋與氣候類型分別是A、大西洋溫帶季風氣候B、大西洋溫帶海洋性氣候C、太平洋溫帶季風氣候D、太平洋溫帶海洋性氣候9、世界的氣候類型中，赤道附近最主要的氣候類型是A、熱帶草原氣候B、熱帶沙漠氣候C、熱帶雨林氣候D、熱帶季風氣候10、CCTV《動物世界》節(jié)目中，同學們看到了這樣一組鏡頭，到處是繁茂的植物，地上濕濕的，幾頭大象在遠處悠閑的散步，大猩猩在樹上跳躍。此景觀可能會在A