1、用心愛心專心15.55.5探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律課前預(yù)習(xí)學(xué)案：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)用電流表測(cè)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流。2、通過實(shí)驗(yàn)研究掌握串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。3、學(xué)會(huì)提出問題，提出猜想，設(shè)計(jì)方案，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，分析論證，評(píng)估交流的探究方法。一、完成知識(shí)鏈接問題1電流表使用注意事項(xiàng)：（4）_____聯(lián)在被測(cè)電路中；絕對(duì)不允許將電流表直接_____________（5）“”、“”接線柱要正確；（6）被測(cè)電流不能

2、超過______________；（7）使用前應(yīng)將電流__________。2請(qǐng)讀出圖1中電流表的讀數(shù)：圖1左表的讀數(shù)為__________.右表的讀數(shù)為__________。3小明買了一只小燈泡，從包裝盒上寫的規(guī)格進(jìn)行估算，用3節(jié)干電池對(duì)燈泡供電時(shí)通過燈泡的電流約為0.8A左右，為進(jìn)行驗(yàn)證，小明準(zhǔn)備用電流表來測(cè)量通電時(shí)通過燈泡電流的實(shí)際值，接線如圖。①請(qǐng)你預(yù)測(cè)開關(guān)閉合時(shí)將發(fā)生的現(xiàn)象；②如果要改為正確的連接，最少要做幾項(xiàng)操作？用心愛心專

3、心3課內(nèi)探究一、小組內(nèi)交流課前預(yù)習(xí)答案，之后班級(jí)展示。討論關(guān)于串并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的猜想，并討論解決在自主預(yù)習(xí)的過程中遇到的相關(guān)問題。二、探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流關(guān)系實(shí)驗(yàn)用具：電池組1個(gè)，開關(guān)1個(gè)，2.5V的燈泡2個(gè)，3.8V的燈泡2個(gè)，電流表3個(gè)，導(dǎo)線若干，數(shù)據(jù)記錄卡1張，(學(xué)具共12組)⑴小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員，按課本P113頁(yè)要求完成探究任務(wù)。⑵設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用2節(jié)干電池、導(dǎo)線、一個(gè)開關(guān)、兩個(gè)燈泡組成了串聯(lián)電路，然后在A、B、C三點(diǎn)分別串聯(lián)接入電

4、流表，測(cè)量流過的電流，看看他們之間有什么關(guān)系？我們組設(shè)計(jì)的測(cè)量A、B、C三點(diǎn)電流的電路圖如下：（3個(gè)電路圖）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、記錄數(shù)據(jù)（同學(xué)們要注意電流表的連接）A點(diǎn)的電流IAB點(diǎn)的電流IBC點(diǎn)的電流IC第一次測(cè)量第二次測(cè)量分析論證:分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是：⑶根據(jù)你的結(jié)論，完成下列題目：有一種節(jié)日彩燈，是串聯(lián)著的20只小燈泡，已知通過第1只燈的電流是200毫安，通過第20只燈的電流是多少安？⑷評(píng)估從以下三個(gè)角度分析本次探究（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有沒有