1、八年級數(shù)學上學期教學計劃八年級數(shù)學上學期教學計劃一、學生現(xiàn)狀分析：大部分學生思想積極進步、有理想、思想活躍、班級整體學習成績優(yōu)異，學習態(tài)度端正，有良好的班紀班風，有自覺獨立的學習習慣，生活環(huán)境優(yōu)越，學生在學習上均有良好的物質(zhì)保證，但有相當一部分同學學習學習基礎(chǔ)差，又沒有自覺性，干擾性較大，導致兩極分化大。二、課程標準解讀：知識：全等三角形軸對稱實數(shù)一次函數(shù)整式的乘除與因式分解技能：進一步發(fā)展學生抽象思維能里，提高學生的解題能力。情感、態(tài)

2、度、價值觀：進一步培養(yǎng)學生檢驗的習慣，進行愛祖國、愛社會主義的教育和唯物辨證觀點的啟蒙教育。三、教材分析：（一）主要任務：1：進一步規(guī)范學生的行為習慣，養(yǎng)成良好的思想品德和學習習慣。2：培養(yǎng)學生分析、比較和綜合能力。3：增加實踐活動，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和初步解決問題的能力。4：加強實際操作，發(fā)展學生的空間觀念。（二）教學要求：1：掌握本冊的基本概念，解決簡單的問題2：掌握知識的綜合應用。3：結(jié)合有關(guān)內(nèi)容，進一步培養(yǎng)學生檢驗的習慣，進

3、行愛祖國、愛社會主義的教育和唯物辨證觀點的啟蒙教育。四：重點1：結(jié)合教材的特點，促進學生提高分析能力，增強思維的靈活性。2：通過練習，使學生正確熟練地掌握知識五：難點1：注重聯(lián)系實際，加強發(fā)展學生的空間觀念，同時啟發(fā)學生多角度思考，以激發(fā)和培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。2：培養(yǎng)學生學會用所學知識解決問題六：考點1全等三角形的知識2：等腰三角形的知識實數(shù)整式的乘除與因式分解3：以上知識點的應用七：提高質(zhì)量的措施1：端正教育思想，面向全體學生，全

4、面了解學生的思想，學習健康，對學生全面負責。2：言傳身教，堅持正面教育，啟發(fā)誘導，注意調(diào)動多方面的積極因素，充分發(fā)揮榜樣的作用。3：切實加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學。4：在教學中多關(guān)注學生的個體差異，尊重學生的創(chuàng)造精神，對學生在學習過程中遇到的問題。要適時，有效的幫助和引導。5：教師要善于駕馭教材，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)學生的年齡特點及教學要求，多開展教學活動。6：注重知識和技能的評估，試題類型要多樣化。八：周教學進度安排：八：周