![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-8/27/17/d0c46352-415e-44e7-9fff-8165f4f5994e/d0c46352-415e-44e7-9fff-8165f4f5994epic.jpg)
![初三 拓展性作業(yè)_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-8/27/17/d0c46352-415e-44e7-9fff-8165f4f5994e/d0c46352-415e-44e7-9fff-8165f4f5994e1.gif)
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、初三初三拓展性作業(yè)拓展性作業(yè)班級姓名編號:003(A組)1、已知分式,當x時,分式無意義,當x432??xx時,分式的值為02、已知的值為負數(shù),則x的取值范圍,化簡3212??xx的結果為22242691bbaa??3、已知=a,則x、y都擴大到原來的10倍時,則=xyx?xyx?4、有理式x2y—3x,—,,,中,分式是214xyx?132yyx??25、某商品降價x%后,每件的售價為a元,該商品的原價為元6、計算:bcaac2214
2、2?aaa2422??82162??xx7、計算:(—2bx)yx5?215xyxba22?xxx2922???xxx3422??8、含字母x且x≠—2時,分式有意義,寫出一個符合要求的分式9、分式與的最簡公分母是xx312?922?x10、計算:a2bcd=??b1??c1??d1(B)組1、不改變分式的值,使分式的分子、分母的最高次項的系數(shù)成為正數(shù),則下列變形錯誤的是()A=—B=—C=21xx?12?xx212???aa212??
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 拓展性課堂之我見
- 初三物理密度教案(知識拓展)
- 小學英語拓展性作業(yè)的多維化設計與實踐.pdf
- 《師說》鞏固及拓展性練習
- 小學英語拓展性教學.pdf
- 小學拓展性課程實施方案
- 方案枸杞小學“貽貝”拓展性課程
- 新課程背景下初中語文拓展性作業(yè)設計的實踐與研究
- 初三語文假期作業(yè)
- 初三化學作業(yè)設計
- 初三物理假期作業(yè)
- 初三物理電學串聯(lián)與并聯(lián)電路拓展訓練
- 物理學科拓展性課程框架
- 論文基于科學教材的拓展性學習
- 小學拓展性主題閱讀的實踐研究
- 小學拓展性主題閱讀的實踐研究
- 初三數(shù)學寒假作業(yè)(a)
- 初三數(shù)學寒假作業(yè)
- 賓王中學拓展性課程開發(fā)實施綱要
- 論文《小學科學拓展性學習的研究》
評論
0/150
提交評論