1、爭當(dāng)爭當(dāng)“生活小達(dá)人生活小達(dá)人”——和濟(jì)和濟(jì)小學(xué)勞動(dòng)技能比賽活動(dòng)方案小學(xué)勞動(dòng)技能比賽活動(dòng)方案活動(dòng)目的：活動(dòng)目的：為了增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)技能，通過勞動(dòng)活動(dòng)技能競賽，展示孩子基本勞動(dòng)技能，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣，提高學(xué)生的自理能力，做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間：5月31日活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場活動(dòng)形式及內(nèi)容：活動(dòng)形式及內(nèi)容：1參賽對象：全體學(xué)生2比賽內(nèi)容：每個(gè)年級在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成兩個(gè)項(xiàng)目展示。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每個(gè)班各自評

2、出自己班上的優(yōu)勝者。（獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每個(gè)班各自評出自己班上的優(yōu)勝者。（每個(gè)班選出兩名家長代表作為本班評委，通過現(xiàn)場展示情況評出本班優(yōu)勝學(xué)生并頒發(fā)小禮物。）（第一項(xiàng)展示評前10名第二項(xiàng)展示評前5名）年級展示項(xiàng)目（一）時(shí)間：10分鐘展示項(xiàng)目（二）時(shí)間：15分鐘一、二年級：自理能力展示（展示順序：整理書包→穿衣服→系鞋帶→系紅領(lǐng)巾→敬隊(duì)禮）小組蔬果拼盤三、四年級：自理能力展示（展示順序：整理書包→穿衣服→系鞋帶→系紅領(lǐng)巾→敬隊(duì)禮）釘紐扣五、六年級