1、滕東中學(xué)數(shù)學(xué)組1整式及其加減單元測(cè)試題整式及其加減單元測(cè)試題2制卷馬龍華一、選擇題1一個(gè)長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)是2a＋3b，另一邊長(zhǎng)是a＋b，則這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()A12a＋16bB6a＋8bC3a＋8bD6a＋4b2某校組織若干師生到恩施大峽谷進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)若學(xué)校租用45座的客車(chē)x輛，則余下20人無(wú)座位；若租用60座的客車(chē)則可少租用2輛，且最后一輛還沒(méi)坐滿，則乘坐最后一輛60座客車(chē)的人數(shù)是()A200－60xB140－15xC200－15x

2、D140－60x3在下列代數(shù)式中，次數(shù)為3的單項(xiàng)式是()Axy2Bx3＋y3Cx3yD3xy4如果xa＋2y3與－3x3y2b－a是同類(lèi)項(xiàng)，那么a，b的值分別是()13A1，2B0，2C2，1D1，15下列合并同類(lèi)項(xiàng)正確的是()A4a2＋3a3＝7a6B4a3－3a3＝1C－4a3＋3a3＝－a3D4a3－3a3＝a6多項(xiàng)式1＋2xy－3xy2的次數(shù)及最高次項(xiàng)的系數(shù)分別是()A3，－3B2，－3C5，－3D2，37有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的

3、位置如圖所示，則|a＋b|－2|a－b|化簡(jiǎn)后為()Ab－3aB－2a－bC2a＋bD－a－b8不改變多項(xiàng)式3b3－2ab2＋4a2b－a3的值，給后面的三項(xiàng)添上括號(hào)，結(jié)果正確的是()A3b3－(2ab2＋4a2b－a3)B3b3－(2ab2＋4a2b＋a3)C3b3－(－2ab2＋4a2b－a3)D3b3－(2ab2－4a2b＋a3)9根據(jù)流程圖中的程序，當(dāng)輸入數(shù)值x為－2時(shí)，輸出數(shù)值y為()A4B6C8D1010小明用棋子擺放圖形來(lái)

4、研究數(shù)的規(guī)律圖①中棋子圍成三角形，其顆數(shù)3，6，9，12，…稱為三角形數(shù)類(lèi)似地，圖②中的4，8，12，16，…稱為正方形數(shù)下列數(shù)中既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是()滕東中學(xué)數(shù)學(xué)組315先化簡(jiǎn)，再求值：(1)(－4x2＋2x－8y)－(－x－2y)，其中x＝，y＝2016；1412(2)(9ab2－3)＋(7a2b－2)＋2(ab2－1)－2a2b，其中a＝－2，b＝3.1316已知：A＝2a2＋3ab－2a－1，B＝－a2＋ab－1.(1