1、其中t是知識點、m是名詞、w是簡答、L是論述。請各位同學(xué)不要外傳認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試屬于閉卷考試。第一章廣義的發(fā)展心理學(xué)m心理的個體發(fā)展m發(fā)展心理學(xué)的研究任務(wù)t發(fā)展心理學(xué)發(fā)展中的兩個重要標(biāo)志t發(fā)展心理學(xué)的幾個基本理論問題w第二章弗洛伊德的心理發(fā)展觀w埃里克森的心理發(fā)展觀L華生的教育萬能論和對兒童情緒的研究t觀察學(xué)習(xí)m維果斯基的心理發(fā)展理論L皮亞杰的心理發(fā)展理論L第三章橫向研究m縱向研究m第五章嬰兒動作的發(fā)展的表現(xiàn)t嬰兒動作發(fā)展的規(guī)律t嬰兒動作

2、發(fā)展的意義w習(xí)慣化m去習(xí)慣化m吉布森視崖研究t四種言語獲得的理論L言語發(fā)生和發(fā)展的標(biāo)志t托馬斯切斯氣質(zhì)分類t嬰兒微笑的階段t依戀m鮑爾比依戀的階段t安斯沃斯依戀的類型t教養(yǎng)方式的三個指標(biāo)t第六章嬰兒游戲、幼兒游戲和童年期游戲分別主要是機(jī)能游戲、象征性游戲和規(guī)則游戲t兒童掌握詞類的順序t幼兒口頭表達(dá)能力的發(fā)展t幼兒常見的記憶策略t幼兒自我評價的發(fā)展趨勢w第一反抗期的時間t延遲滿足m科爾伯格道德發(fā)展階段t侵犯行為m親社會行為m性別偏愛最早的

3、表現(xiàn)t第七章學(xué)習(xí)和小學(xué)兒童的主導(dǎo)活動t小學(xué)兒童思維的基本特點t小學(xué)兒童概括能力的發(fā)展趨勢t角色采擇技能m塞爾曼的角色采擇技能的階段w小學(xué)兒童父母和兒童之間關(guān)系中，控制力量的變化t小學(xué)兒童同伴交往表現(xiàn)出團(tuán)伙式交往特點t小學(xué)生品德發(fā)展的基本特點（課件中四條）w第八章初中生思維中自我中心現(xiàn)象再度出現(xiàn)的具體表現(xiàn)t初中生自我意識的第二次飛躍表現(xiàn)w反抗期m第一反抗期和第二反抗期的區(qū)別t高中生抽象思維發(fā)展的總特點（三條）w價值觀的概念m價值觀的發(fā)展t