1、培養(yǎng)優(yōu)秀生記錄輔導(dǎo)老師：林鯉慧學(xué)生姓名吳明輝性別男出生年月990908家庭住址榜頭紫澤聯(lián)系電話7770125培優(yōu)原因組織能力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)秀，愛(ài)看書(shū)，思維敏捷，學(xué)有余力培優(yōu)措施1、委以班長(zhǎng)一職，培養(yǎng)其責(zé)任心，發(fā)揮他的組織才干。2、鼓勵(lì)他多看課外書(shū)，勤動(dòng)筆，開(kāi)發(fā)其寫(xiě)作潛能。3、課堂上多提問(wèn)，充分展示他的優(yōu)點(diǎn)。培優(yōu)工作記錄(時(shí)間方法結(jié)果)時(shí)間：從期初至期末方法：1、鼓勵(lì)他多看課外書(shū)，向他推薦好書(shū)閱讀，要求每周寫(xiě)一篇周記，一篇讀書(shū)筆記，背一篇課文

2、，并給予面批，以提高他的寫(xiě)作能力2、委以班長(zhǎng)一職，給他擔(dān)子挑，培養(yǎng)其責(zé)任心，發(fā)揮他的組織才干。3、課堂上多提問(wèn)，充分展現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。結(jié)果：作文水平提高，管理班級(jí)能力也提高了。備注培養(yǎng)優(yōu)秀生記錄輔導(dǎo)老師：林鯉慧學(xué)生姓名陳洪性別女出生年月20011024家庭住址榜頭靈山聯(lián)系電話7786672培優(yōu)原因組織能力強(qiáng)，有領(lǐng)導(dǎo)才干，字跡清秀工整，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。培優(yōu)措施給予她擔(dān)子挑，榮任副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上加重壓力，提高要求，鼓勵(lì)她多看書(shū)，多練字。培優(yōu)工