1、學(xué)校反恐處突應(yīng)急預(yù)案為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理發(fā)生在學(xué)校的各類恐怖襲擊、突發(fā)性事件，切實提升學(xué)校反恐處突工作應(yīng)急指揮水平和應(yīng)急處置能力，確保我校校園安全穩(wěn)定，現(xiàn)按上級通知精神及要求，結(jié)合我校工作實際，制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想為深入貫徹落實上級反恐處突緊急通知精神及各項部署和要求，堅持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，強化學(xué)校安全監(jiān)管，不斷提高反恐處突應(yīng)急及妥善處置能力，確保我校全體師生及財產(chǎn)平安，創(chuàng)造平安、和諧、穩(wěn)定的校園

2、環(huán)境。二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及工作職責(zé)(一)、我校防恐處突應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長：梁寶順副組長：陳永波成員：王立新、高建國、劉太、白東、張武、張玉勝、門衛(wèi)人員。第一組：組長：陳永波組員:付軍、喬石、賈明艷、門衛(wèi)人員第二組：組長：劉太組員：馬龍、劉德建、朱麗萍、門衛(wèi)人員第三組：組長：高新元作為首要任務(wù)。凡是可能造成人員傷亡的事件發(fā)生前，要及時采取人員避險措施；校園恐怖事件發(fā)生后，首先開展搶救人員和控制事態(tài)擴大的應(yīng)急行動。應(yīng)急處置工作做到合情合理、依法

3、辦事，切實維護師生的合法權(quán)益。2、校園突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要樹立主人翁意識，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》，按有關(guān)規(guī)定給予處分；造成嚴(yán)重后果的，依法追究責(zé)任。3、為保證應(yīng)急處置工作的有效實施，學(xué)校平時做好應(yīng)急裝備的后勤保障。包括通訊器材：固定電話、校園廣播及有關(guān)人員手機要保證暢通；搶險裝備：應(yīng)急燈、手電筒、梯子、繩索、及維修工具；防暴自衛(wèi)器械：校園鋼叉、鐵锨、棍棒，應(yīng)急處置組必

4、須人手一件。4、校園突發(fā)事件發(fā)生后，及時做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。對在預(yù)防處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個人，給予表彰和獎勵。對校園恐怖事件應(yīng)急工作準(zhǔn)備不周，責(zé)任落實不到位、組織指揮不利、造成人員傷亡的，要追究相關(guān)人和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。5、學(xué)校要不定期組織師生開展演練，使應(yīng)急機構(gòu)和人員明確崗位與職責(zé)，增強配合與協(xié)調(diào)，提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平，及時發(fā)現(xiàn)預(yù)案和程序之間的缺陷