學院電視臺節(jié)目策劃書_第1頁
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1、學院電視臺節(jié)目策劃書.txt14熱情是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出,激勵我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強大的支柱,無論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情,生命的天空就沒的色彩。電視節(jié)目策劃書老師布置的作業(yè):為校內(nèi)電視臺策劃一檔節(jié)目??颇浚弘娨暪?jié)目策劃學院電視臺電視臺面向?qū)W子,關(guān)注校園生活,關(guān)注校園熱點,關(guān)注大學生的生存狀態(tài)。因此校園電視臺可設的電視欄目有以下幾大類型:一、新聞資訊類:《師院新聞》

2、、《大學新視點》。二、專題新聞類:《大件事》、《大人物》三、娛樂綜藝類:《今天我逃課》、《寢室那點事兒》四、生活服務類:《我是女生》、《天氣預報》五、教育綜合類:《ShowTime》、《我們愛學習》、《我是老師我怕誰》六、校園情景?。骸缎@笑口組》電視作為一種宣傳媒體,承擔著學校的“喉舌”和與師生聯(lián)系的“橋梁”的雙重職能作用。因此新聞類節(jié)目及專題類節(jié)目是立臺之本,關(guān)系電視臺的生死存亡,應予以重視。其中,《師院新聞》是采取說新聞的形式,把

3、校內(nèi)發(fā)生的上至學校領導,下至飯?zhí)冒⒁痰男侣務f出來?!洞髮W新視點》則是針對校內(nèi)的新氣象、新思潮做全面的觀察、剖析。而專題新聞類節(jié)目《大件事》則在資訊類的基礎上更加深入,對校園內(nèi)懸而未決的事件進行深度報道;《大人物》是人物專訪,采訪對象是校內(nèi)風云人物,可以是有突出才華的學生,或者是學識淵博的老師,甚至是人氣很高的飯?zhí)冒⒁?。由于電視臺受眾定位是在校大學生,為了保證收視率,我們的節(jié)目更要貼近大學生生活,引起他們共鳴。因此,綜藝娛樂節(jié)目一定要保質(zhì)

4、保量?!督裉煳姨诱n》及《寢室那點事兒》就是專門貼合學生生活而設的欄目,務求以風趣幽默的節(jié)目風格,新奇有趣的節(jié)目內(nèi)容吸引觀眾,作為電視臺的招牌欄目推廣開去。而生活服務類的《我是女生》及《天氣預報》也采取比較輕松的方式進行。校園情景劇《校園笑口組》也是一個娛樂性極強的節(jié)目。在校園里,學習永遠是主旋律。因此對于一個校內(nèi)媒體而言,教育類節(jié)目必不可少,但是一下面就“逃課去旅行”這一主題說明一下這個節(jié)目的具體操作。Part1:節(jié)目開場后,先由主持人

5、將本期節(jié)目主題帶出來,再介紹出場嘉賓。主持人將嘉賓的主要經(jīng)歷說一下,通過VCR展示嘉賓逃課之后去旅行的一些圖片資料,請嘉賓介紹一下出逃經(jīng)歷。主持人針對嘉賓所描述加以提問,引導嘉賓說得更多更詳細。如在旅行過程中有紀念品等收獲,可現(xiàn)場展示。Part2:對主要嘉賓的訪談結(jié)束之后,由主持人邀請嘉賓的同班同學和老師入場。說說在他逃課過程中出現(xiàn)的一些狀況。再讓老師說說看法。主持人根據(jù)老師意見,帶動現(xiàn)場觀眾參與討論。Part3:最后是觀眾提問環(huán)節(jié)。場

6、內(nèi)設置23名現(xiàn)場提問的機會(觀眾可自行舉手發(fā)問或事先將問題寫到編有號碼的紙條上現(xiàn)場抽?。?。另外,主持人將從節(jié)目網(wǎng)站、觀眾來電、短信中收到的問題選擇一個有代表性的向嘉賓或老師提問。十、節(jié)目特色:1、全面、真實、不加人工修飾的VCR讓同學們真實看到逃課之后的生活狀態(tài)。2、將老師請到演播室,以最直接的方式進行師生交流,表達老師的看法和感受。3、場內(nèi)觀眾能夠參與節(jié)目討論,以最直觀的方式與學校老師進行交流,提出意見。4、場外觀眾可以通過我們的網(wǎng)站

7、、論壇、電話、短信的方式參與節(jié)目,形成多方面的交流。十一、節(jié)目風格作為一個綜藝類節(jié)目,節(jié)目的風格是輕松的,活潑的,引人向上又發(fā)人深省的。十二、剪輯風格節(jié)目要盡量剪輯出有懸念,或者能引起觀眾共鳴的場面出現(xiàn)??梢愿阈?,亦可溫情。十三、主持人串聯(lián)風格本節(jié)目作為綜藝節(jié)目,主持人需要是輕松的,活潑的,搞笑的,因為80后的大學生是娛樂的一代,很反感一本正經(jīng)的道貌岸然的說教。但是在出現(xiàn)一些比較溫情,比較引起共鳴的環(huán)節(jié)的時候,主持人需要適時的調(diào)控場面,

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