1、1教師新定義與教師新定義與“思維導圖思維導圖”（世界思維導圖之父TonyBuzan應上海師范大學基礎教育發(fā)展中心邀請，到上海師大附中做講學。金陵敘事的站長金陵先生整理了題為《方法改變未來：思維導圖開發(fā)大腦潛能》的精彩演說筆記。以下是本人花了幾個夜晚整理的的要點摘錄。序號是本博主所加，粗體字是本博主所用）：1、宇宙的形成在15，000，000，000年前；地球形成在5，000，000，000年前；生命的出現(xiàn)大概在4，000，000，000

2、年前；第一個類人——現(xiàn)代人的祖先的出現(xiàn)，800萬年前?，F(xiàn)代人大腦的形成很短，是一種最新的產(chǎn)品?，F(xiàn)代人大腦的出現(xiàn)只有10萬年歷史。文明的出現(xiàn)，一般的估計是1萬年。大家一般認為，現(xiàn)代文明是從中國開始的。2、人們什么時候發(fā)現(xiàn)大腦是在頭里？只有500年歷史。教育，指的是國家資助的比較成熟的教育系統(tǒng)，在世界上的出現(xiàn)只有200年歷史。教育實際上是一個新鮮事物，教育體系是一種新的事物，歷史上從來沒出現(xiàn)過。3、教育簡單來說是教育您的思維，所以非常重要。

3、下面看一下大腦的知識，我們現(xiàn)在就有一個問題，現(xiàn)在從大腦看歷史，只有10年，才漸漸發(fā)現(xiàn)了我們大腦的90%，而且這個發(fā)現(xiàn)過去從來沒有過，那么誰來教？教師。誰來應用到教學中？教師。這就是我為什么說老師是世界最重要的。在學習、創(chuàng)造力、記憶方面，我們現(xiàn)在不過用了1%，可以用一個有數(shù)據(jù)來支持它。去年，一個16歲的學生，在5分鐘內(nèi)記住了60個歷史上有名的人的名字，沒有差錯，5分鐘后還能準確復述；有個女孩，能夠準確說出一串數(shù)字?，F(xiàn)在給大家一串數(shù)字，3、

4、7、6，簡單嗎？8、4、3、9、0、5、2、1，簡單嗎？每增加一位數(shù)字，困難就增加十倍！在倫敦教育學院，專家證明沒有人能記住說出來的30個數(shù)字，但去年那女孩記住了100多個數(shù)字。5個小時以后，她喝了5杯香檳以后，又毫不差錯地把這個數(shù)字復述出來，倒著說出來的。誰能在這種發(fā)展的道路上……（注：沒記得下來）又是教師，所以，教育是最重要的?，F(xiàn)在越來越重要。4、教師新定義：教師是一個發(fā)展者，腦力資源的發(fā)展者，教師是一個國家腦力資源的發(fā)展者，所以是

5、最重要的職業(yè)。5、當你思考的時候，就有大量血液在循環(huán)，不思考時，就像一潭死水，這張圖片說明腦子思考是得到氧氣，血液流動，臟物流過。教師也提供生理上的能力，也給腦子提供生理上的清腐工作，當你教得好的時候，實際上是把新鮮血液注入孩子的大腦。6、創(chuàng)造力是都可以教出來的……不是這樣的話，就會發(fā)生嚴重的后果。中國模仿很多，創(chuàng)新很少，實際上世界上其他國家大都也是如此。兒童使用創(chuàng)造力有80%（注：沒聽清楚，80%是后來猜出來的，可能有誤）之多，小學生

6、75%，中學呢？50%，大學生的情況？25%。成人呢？10%甚至還少。這不僅在中國，在世界上都是如此。這是壞消息。好消息是，這個數(shù)據(jù)不是自然的，而只是一個后果，是教育的結(jié)果，只是過去100年前才是如此。近10年來還不知道，現(xiàn)在知道了，所以馬上可以改變數(shù)字。造成，讓95%的創(chuàng)造力一直伴隨你。7、許多人認為年紀大了記憶差了，有多少人認為年紀大了創(chuàng)新力差了？當你年紀大的時候，你的記憶應當越來越好，創(chuàng)造力更強，只要你受到很好的教育。8、運動員訓

7、練，過去80%是體力訓練，20%思維訓練。現(xiàn)在是80%思維訓練，20%體力訓練，身體只是幫你實現(xiàn)思維目標。以前，不知有人在1分鐘能跑（注：沒聽清），大家都認為是人體的障礙，但是實際是腦子上的障礙。如果破除掉，就能做到。這就是腦子的作用。在上一屆的雅典奧運會上就有一個剛被破掉——原來認為中國人跑不快，結(jié)果誰3大家剛才用的方法，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他也很聰明。他的腦子不是用文字來思考，而是用圖像。當他學會這種方法，他的成績就提高了。還有一個，藝術(shù)成就好

8、，老師告訴她，如果你的藝術(shù)成就好，那么你的科學成就就一定好。1節(jié)課的時間他就從科學成績最差的，變成最好的了，因為他以前不知怎么去思維。16、教師就是一個能夠指引我們走向未來的人，這就是你們選擇這個職業(yè)的重要。（缺點、錯誤在所難免，所以不敢用原題。請關(guān)心教育的朋友指正――博主）附：網(wǎng)號為“思緒飛揚”的筆記Tony在作思維導圖講學下面來讀讀我零星記下的TonyBuzan講學的片斷吧：主持人：TonyBuzan，世稱“大腦先生”，引領(lǐng)頭腦風暴

9、。怎樣用大腦的圖畫把思維畫出來，成倍增強記憶力，發(fā)展多元智能？（請出TonyBuzan）TonyBuzan：今天主要探討大腦有多重要。宣布我的個人信念：教師是世界上最重要的人。探討一下創(chuàng)造力，探討思維導圖背后的理論及其支持。中間會有一個短暫的休息。很高興下面坐著一些孩子。我在中國作的每一次講座都有孩子，我感到中國未來充滿光明。首先介紹宇宙發(fā)展的歷史。教師的角色何時出現(xiàn)。如果大家要紙的話可以舉手。我們就從宇宙的形成開始。宇宙的形成在15，

10、000，000，000年前（把“零零零零……”專門讀了出來）；地球形成，在5，000，000，000年前，生命的出現(xiàn)大概在4，000，000，000年前，第一個類人——現(xiàn)代人的祖先的出現(xiàn)，800萬年前，現(xiàn)代人大腦的形成很短，是一種最新的產(chǎn)品。你可能會很高興，現(xiàn)代大腦的出現(xiàn)只有10萬年歷史，這就是你們要教的大腦。文明的出現(xiàn)，什么時間？一般的估計是1萬年，大家一般認為，現(xiàn)代文明是從中國開始的，報告廳里差不多有400人吧，平均年齡大約是30歲

11、吧，人類大腦出現(xiàn)的歷史，大廳里一共有多少萬年的大腦？12000年，這間報告廳里大腦加起來是1萬2千年歷史，所以報告廳里的知識是一個非常成熟的年齡，跟整個文明發(fā)展比較，也有很多年的歷史，這就表明了歷史上為什么有時候一小組人力量就非常之大。上千年來，人們認為腦子在心里，為什么會認為腦子在心里？因為所有的活動都是從心里發(fā)出來的。人們什么時候發(fā)現(xiàn)大腦是在頭里？只有500年歷史。教育，指的是國家資助的比較成熟的教育系統(tǒng)，在世界上的出現(xiàn)只有200年

12、歷史，教育實際上是一個新鮮事物，教育體系是一種新的事物，歷史上從來沒出現(xiàn)過。教育簡單來說是教育您的思維，所以非常重要。下面看一下大腦的知識，我們現(xiàn)在就有一個問題，現(xiàn)在從大腦看歷史，只有10年，才漸漸發(fā)現(xiàn)了我們大腦的90%，而且這個發(fā)現(xiàn)過去從來沒有過，那么誰來教？教師。誰來應用到教學中？教師。這就是我為什么說老師是世界最重要的。在學習、創(chuàng)造力、記憶方面，我們現(xiàn)在不過用了1%，可以用一個有數(shù)據(jù)來支持的數(shù)據(jù)來支持它。去年，一個16歲的學生，在

13、5分鐘內(nèi)記住了60個歷史上有名的人的名字，沒有差錯，5分鐘后還能準確復述，有個女孩，能夠準確說出一串數(shù)字，現(xiàn)在給大家一串數(shù)字，3、7、6，簡單嗎？8、4、3、9、0、5、2、1，簡單嗎？每增加一位數(shù)字，困難就增加十倍。在倫敦教育學院，專家證明沒有人能記住說出來的30個數(shù)字，但去年那女孩記住了100多個數(shù)字，5個小時以后，她喝了5杯香檳以后，又毫不差錯地把這個數(shù)字復述出來，倒著說出來的。誰能在這種發(fā)展的道路上……（注：沒記得下來）又是教師