1、語文備課組工作計劃語文備課組工作計劃一、指導思想：以學校工作思路為指導，在全面實施新課程過程中，以課改理念為指導，繼續(xù)聚焦課堂教學重視教學環(huán)節(jié)，立足備課組建設，加大教研力度；拓展校本研修活動的縱深度，致力于教師專業(yè)素質(zhì)的提高；結合項目研究，推進信息化工作，抓好教學質(zhì)量和面向全體，積極創(chuàng)導自主、合作、探究的學習方式，使教學質(zhì)量再上一個新臺階。二、備課組工作目標：1、備課：開學初，認真學習新課程標準，鉆研教材、熟悉把握好新教材的知識點、技能

2、和教學重難點，制定實用的教學計劃。在集體備教案的基礎上，備課力求體現(xiàn)自己個人的教學思想，在借鑒他人優(yōu)秀教法的同時，能自己獨立思考、研究，根據(jù)班級實際，修改好教案，并寫清教學設計說明意圖。注重對二年級學生主動探究、思維、表達等能力的培養(yǎng)。課后認真寫好教后記，做到有實例分析，按新標準理念評析，有相應的方法措施，并及時服務、運用于實踐。2、上課：員認真學習兄弟學校教師的長處，結合自己班級的特色，做到認真聽課，積極反思，取長補短。6、做好備課組

3、的常規(guī)工作：（1）認真制定好教學計劃和復習計劃。（2）每周輪流出好一張形式活潑多樣的練習卷。（3）每位教師每學期聽課16節(jié)以上，寫好聽課體會。（4）注重備課組資料的積累。三、研究重點：1、備課、上課：面對實驗新教材，不斷鉆研，盡早熟悉，優(yōu)化教學目標、教學手段、教學結構，寫清教學設計意圖。上課教學方法多樣，讓學生在課堂中愉快地、主動地、探究性地學習，每課備好訓練點，注重各種能力培養(yǎng)，。2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣：（1）寫字習慣。（2）聽說