1、輪崗交流教學工作計劃伊寧市第一小學伊寧市第一小學若曼娜依若曼娜依一、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想新的學年又開始了，新的一年，新的希望，在輪崗交流過程中，我要嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真貫徹黨的教育方針，加強政治學習，不斷提高自己的思想認識，執(zhí)行新課程標準，領(lǐng)會“一切為了學生的發(fā)展“的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹民主教學的思想，構(gòu)建民主和諧平等的新型師生關(guān)系。以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為

2、重點，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使學生全面發(fā)展。二、班級基本情況概述二、班級基本情況概述我所交換執(zhí)教的克鄉(xiāng)中心小學六（5）班有學生31人，其中男生19人，女生12人。學生上課氣氛不活躍，中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生較少，聽課習慣不好，不動腦子，不舉手發(fā)言。發(fā)言聲音小，不洪亮。一遇稍難一點的問題，就是等著，不主動提問。女生能舉手積極發(fā)言的只有個別幾個，男生都很被動。學習不踏實，對問題不求甚解；學

3、生閱讀面不廣，知識狹窄，沒有自信心，語言表達能力差。我所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象還有學生作業(yè)速度慢，錯字多，特別是簡單的字都寫錯。有個別男生不按時交作業(yè)或干脆不交作業(yè)，知識空缺多。多音字不會做，更談不上聯(lián)系詞語句子讀準。責任心不強，凡事與自己無關(guān)。值日生值日不到位，每天都要老師改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢.重視對學生書寫的評價。個別有針對性的輔導(dǎo)方面。因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴

4、大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我要制定具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導(dǎo)。4、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。作為教師，應(yīng)該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。5、建立家校聯(lián)系，通過校訊通發(fā)短信、打電話、做家訪等形式，積極與家長取得聯(lián)系，得到家長的積極配合

5、，形成合力，共同管理好學生。6、在輪崗交流過程中按要求準時到崗盡責，按該?？记谥贫劝磿r上下班。四、輪崗交流班級建設(shè)工作四、輪崗交流班級建設(shè)工作班主任工作的幫扶：班主任工作的幫扶：作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準“的指導(dǎo)方針。1、思想教育常抓不懈：利用班會，隊會等進行思想品德教育，增強學生的衛(wèi)生、紀律、安全意識，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣