1、1典型事跡材料壺關縣實驗小學張朝霞我是一名有著20年教齡的小學教師張朝霞，大專，小學一級語文教師。自從參加工作以來，一直擔任班主任兼語文教師的工作。在二十年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課堂創(chuàng)新能力，所以教學成績也總是名列前茅，多次被評為縣、市兩級教學能手和模范教師的稱號。特別是近幾年來，成績尤為突出，在去年的兩次調研考試中，我所帶班級連續(xù)

2、兩次榮獲全縣語文單科第二名。利用課余時間總結教學經(jīng)驗，撰寫了多篇教學論文，都獲了獎。作為一名班主任兼語文老師，我深知自己肩上承擔著雙從責任。班級管理工作不能丟，課改工作更不能落后。一、用愛心和耐心感染學生一、用愛心和耐心感染學生愛是教育的基礎。從教十九年來，我始終以一顆善良而博愛的心培養(yǎng)學生，奉獻教育，從而取得了學生的喜愛，家長的信任。我注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，促進學生形成團結、奮進，道德的良好品質。學生

3、的內心世界是豐富多彩的，我經(jīng)常洞察學生的變化和發(fā)展，探究其心靈和思想，在潛移默化中育人。3大，同學們有的躲，有的雙手緊捂著鼻子……看到這種情景，我走下講臺，一邊對同學們進行教育，一邊擦嘔吐的贓物，也許是我的話語和舉動感染了同學們，有兩名小學生主動過來幫忙。后來班里再有這種情況發(fā)生，躲的同學沒了，捂鼻子的同學也沒了，剩下的是同學們的關心和照顧。注重從小事做起，從身邊的事做起，身體力行，從小見大，把思想教育滲透到各個環(huán)節(jié)之中，使每一名學生通

4、過教育養(yǎng)成良好的品質。因此，我?guī)О嗉壈囡L正，學風濃，各項活動開展得有聲有色。三、用三、用“新穎新穎”的教學模式引領學生的教學模式引領學生新課改使我國基礎教育改革進入了全新的階段。新一輪的語文基礎教育課程要求教師確立一種嶄新的教育觀念，改變了多年來習以為常的教學方式，教學行為。教師要對多年習以為常的課程模式進行新的探索和嘗試，同時學生的學習方式也發(fā)生了極大的轉變。這對教師是一次挑戰(zhàn)，一個考驗。如何把教材教好，提高駕馭教材的能力和水平，讓學