1、ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ20142014—20152015學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)年第一學(xué)期期中三年級科學(xué)試卷三年級科學(xué)試卷題號題號一二三四五總分總分得分得分親愛的同學(xué)：當(dāng)你拿到試卷后，請不要緊張，這是展示你對親愛的同學(xué)：當(dāng)你拿到試卷后，請不要緊張，這是展示你對《科學(xué)科學(xué)》學(xué)習(xí)理解的好機學(xué)習(xí)理解的好機會。只要你把自己對每個問題的探究、理解或體會真實地表達出來，就是一份好答卷。會。只要你把自己對每個問題的探究、理解或體會真實地表達出來，就是一份好答卷。

2、祝你成功！祝你成功！一、一、我會判斷：（對的打我會判斷：（對的打√錯的打錯的打ⅹ。共計。共計1515分）分）1、向兩片紙中間吹氣，紙片會向兩邊分開。、向兩片紙中間吹氣，紙片會向兩邊分開。（）2、世界上沒有兩個完全一樣的人。、世界上沒有兩個完全一樣的人。（）3、在尋找動物和植物時，不了解的動植物不要直接用手摸。（、在尋找動物和植物時，不了解的動植物不要直接用手摸。（）4、蚯蚓是不長嘴巴的。、蚯蚓是不長嘴巴的。（）5、鳳仙花的種子是白的，不

3、太圓。、鳳仙花的種子是白的，不太圓。（）6、水的流量越大，水位越高，小水輪轉(zhuǎn)的越快。、水的流量越大，水位越高，小水輪轉(zhuǎn)的越快。（）7、不管什么垃圾，埋在土壤里都會腐爛。、不管什么垃圾，埋在土壤里都會腐爛。（）8、科學(xué)探究是科學(xué)家的事情，與小學(xué)生無關(guān)。、科學(xué)探究是科學(xué)家的事情，與小學(xué)生無關(guān)。（）9、植樹種草可以防止水土流失。、植樹種草可以防止水土流失。（）1010、流水只能給人們帶來危害，不能給人們造福。、流水只能給人們帶來危害，不能給人

4、們造福。（）11.11.花和葉不屬于植物的器官?；ê腿~不屬于植物的器官。（）12.12.蚯蚓身體表面的大戒指是生殖器官。蚯蚓身體表面的大戒指是生殖器官。（）13.13.人的左手和右手的指紋是一模一樣的。人的左手和右手的指紋是一模一樣的。（）14.14.土壤是由空氣水和砂組成的。土壤是由空氣水和砂組成的。（）15.科學(xué)觀察要有明確的目的和計劃，要全面仔細的觀察，并及時記錄。（科學(xué)觀察要有明確的目的和計劃，要全面仔細的觀察，并及時記錄。（）

5、二、我會選擇（把正確的序號填在括號里。共計二、我會選擇（把正確的序號填在括號里。共計3030分）1、要測量自己的體重要用、要測量自己的體重要用（）A、卷尺、卷尺B、秒表、秒表C、稱、稱2、將乒乓球放在漏斗口，從漏斗口向下吹氣，慢慢松開手，乒乓球（、將乒乓球放在漏斗口，從漏斗口向下吹氣，慢慢松開手，乒乓球（）A、會掉下來、會掉下來B、不會掉下來、不會掉下來3、我用（、我用（）的方法知道辣椒是辣的。）的方法知道辣椒是辣的。（）A、眼睛看、眼

6、睛看B、耳朵聽、耳朵聽C、鼻子聞、鼻子聞D、舌頭嘗、舌頭嘗4、在觀察蚯蚓時，要讓蚯蚓的身體保持。、在觀察蚯蚓時，要讓蚯蚓的身體保持。（）A、干燥、干燥B、濕潤、濕潤C、明亮、明亮5、蚯蚓喜歡生活在（、蚯蚓喜歡生活在（）的環(huán)境里。）的環(huán)境里。（）A、有陽光、有陽光B、陰暗潮濕、陰暗潮濕C、干燥、干燥6、腐殖質(zhì)是（、腐殖質(zhì)是（）殘體腐爛以后形成的。）殘體腐爛以后形成的。（）A、動物、動物B、植物、植物C、動植物、動植物7、為了減少水土流失，

7、我們應(yīng)當(dāng)、為了減少水土流失，我們應(yīng)當(dāng)（）密封線學(xué)校學(xué)?？紙隹紙隹继柨继栃彰彰椒?。方法。（5分）分）2、生活中哪些地方用到了水的浮力？請你寫出、生活中哪些地方用到了水的浮力？請你寫出3種。種。（3分）分）3、把橡皮泥團沉在了水底，怎樣才能讓它浮在水面？（、把橡皮泥團沉在了水底，怎樣才能讓它浮在水面？（4分）分）4.4.每個人的指紋相同嗎？可以用指紋來做什么？（每個人的指紋相同嗎？可以用指紋來做什么？（5分）分）5、水是什么樣子的？用一