1、冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇的花草樹木成為冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇的花草樹木成為了生活中的一道亮麗的風(fēng)景線。為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、了生活中的一道亮麗的風(fēng)景線。為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，動(dòng)腦能力，1010月2121日下午，大隊(duì)輔導(dǎo)員王麗梅老師日下午，大隊(duì)輔導(dǎo)員王麗梅老師和各班班主任組織各班進(jìn)行了和各班班主任組織各班進(jìn)行了“秋葉靜美秋葉靜美”樹葉粘貼樹葉粘貼畫活動(dòng)們?cè)谠械牟牧仙线M(jìn)行改造，制作貼畫畫活動(dòng)們?cè)谠械牟牧仙线M(jìn)行改造，制作貼畫。卷首寄語(yǔ)卷首寄語(yǔ)

2、肅州區(qū)果園學(xué)校小學(xué)部肅州區(qū)果園學(xué)校小學(xué)部2016年10月24日通過(guò)此次活動(dòng)的開展，引發(fā)了孩子們對(duì)秋天多彩樹通過(guò)此次活動(dòng)的開展，引發(fā)了孩子們對(duì)秋天多彩樹葉的關(guān)注和興趣，發(fā)現(xiàn)大自然的美；利用大自然的美去創(chuàng)葉的關(guān)注和興趣，發(fā)現(xiàn)大自然的美；利用大自然的美去創(chuàng)造生活的美，從中受到美的熏陶；培養(yǎng)了學(xué)生會(huì)觀察、學(xué)造生活的美，從中受到美的熏陶；培養(yǎng)了學(xué)生會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，提高了孩子們的想象力和動(dòng)手創(chuàng)造能會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，提高了孩子們的想象力和