1、該生入校以來，在思想上，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，積極上進、勤奮求實、樂于助人。積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線。在學習方面，勤奮學習、潛心鉆研，認真刻苦，主動好學，求知欲強，熟練掌握了本專業(yè)的知識。該生在校期間還能充分利用課余時間參加運動會等各類校園文體活動，并獲得文體活動獎學金。綜合能力強，奉獻精神可嘉，團隊合作意識及服務意識強。多次參加校外實習兼職活動

2、，腳踏實地，溝通能力強，工作能力高?？傊瑒⒚劳瑢W是位學習用功、思想進步、樂于奉獻、積極投身社會工作的、注重團隊合作的優(yōu)秀大學畢該生思想上積極進取，勇于創(chuàng)新，能夠獨立完成各項學習與工作中的事務，且政治立場端正；學習上勤奮努力，主動上進，工作中積極參與社會實踐活動，有較基本的社團領導能力與組織協(xié)調(diào)水平，且人際交往能力較強；相信在將來的工作與就業(yè)生涯中，該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己。該生具有較為扎實的專業(yè)基礎，平時為人穩(wěn)重，學習刻苦，成績優(yōu)良

3、。為人隨和細心，人際關系好。在擔任班學生干部期間，對工作認真負責，有較強的組織、管理和分析、解決問題的能力。平時積極參加各種實踐活動，有團隊精神，能吃苦耐勞，嚴格要求自己，是一位品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生。該生在校期間表現(xiàn)不錯思想覺悟高堅持黨的基本路線堅持四項基本原則學習刻苦勤學好問堅持不懈在校期間不但掌握了一定的基本技能和專業(yè)知識同時注重理論與實踐相結(jié)合在實踐的基礎上從感性認識上升到理性認識性格隨和與人關系融洽生活態(tài)度樂觀有自強不息不言放棄

4、的精神是一名優(yōu)秀的畢業(yè)生.學校推薦意見該同學（學習態(tài)度端正，目的明確，勤奮刻苦，成績優(yōu)良，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己，熱愛班級工作，熱心為同學服務，工作積極主動，），特此推薦！該生在校能夠刻苦學習成績優(yōu)異.熱愛班級工作熱心為同學服務具有較高尚的思想道德情操.能積極參加各項集體活動和社會實踐工作.辦事嚴謹認真工作耐心積極.具有良好的組織.協(xié)調(diào)工作能力.是一名優(yōu)秀的大學生.該生自入校以來能積極參加政治學習和政治活動，思想和行動上能與黨

5、中央保持一致學習刻苦認真，專業(yè)成績優(yōu)秀，尤其在________方面有特長曾獲_________獎勵為人誠實守上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。謝謝采納！高等學校畢業(yè)生登記表—自我鑒定范文：光陰似箭，轉(zhuǎn)眼大學生活即將過去了，本人從進入大學系班級學習以來，一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到

6、，若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟?qū)⒅笇乙簧苡?！在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格，我牢固掌握了本專業(yè)的

7、基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結(jié)合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步

8、。在體育方面，認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。該信息出自應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)：轉(zhuǎn)眼間已即將畢業(yè)。三年大學生活中我積累了充分的文化知識社會實踐能力有了提高也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍.大學三年，自身

9、專業(yè)從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結(jié)合理論。使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。并在專業(yè)團隊協(xié)作工作中，學到溝通和協(xié)調(diào)能力。加上，深入專業(yè)課程的的同時不忘拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。身為班級干部的我，在完成本職工作同時能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，作為一位樂觀向上的大學生，本人生活儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應性強，具有良