1、小學(xué)數(shù)學(xué)三年小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)學(xué)生情況本班有48個(gè)學(xué)生，其中男生有23人，女生有25人。根據(jù)上半年的成績(jī)檢測(cè)情況來看，基礎(chǔ)知識(shí)部分掌握的還是很好的，但仍有個(gè)別同學(xué)的成績(jī)不是很理想。有部分原因是學(xué)生的基礎(chǔ)有點(diǎn)差，有部分原因是學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性還沒有形成良好的習(xí)慣。因此本學(xué)期的重點(diǎn)工作仍然是要抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)還要加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，要使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。二、教材內(nèi)容這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)

2、容：測(cè)量、萬以內(nèi)的加法和減法、四邊形、有余數(shù)的除法、時(shí)分秒、多位數(shù)成一位數(shù)、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)、可能性，數(shù)學(xué)廣角。本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是萬以內(nèi)的加法和減法、四邊形、有余數(shù)的除法、時(shí)分秒、多位數(shù)成一位數(shù)、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。三、教學(xué)目標(biāo)1會(huì)筆算多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法、萬以內(nèi)的加法和減法，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的乘法估算和驗(yàn)算。2會(huì)口算一位數(shù)乘整十、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。3初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)，初步知道分?jǐn)?shù)

3、是平均分的含義，會(huì)讀、寫分?jǐn)?shù)，初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小，會(huì)計(jì)算一些分?jǐn)?shù)的加減法。4認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒三個(gè)時(shí)間名詞，能夠很準(zhǔn)確的說出三者之間的進(jìn)制關(guān)系及三者之間的大小關(guān)系。5認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義，會(huì)計(jì)算四邊形的周長(zhǎng)，提醒學(xué)生注意漏寫周長(zhǎng)的單位名稱。6認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分、秒，了解它們之間的關(guān)系；知道每小時(shí)是多少分鐘、每分鐘是多少秒組成的；并學(xué)會(huì)準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)時(shí)間。7了解不同形式的可能性，知道哪些事情發(fā)生是一定的、可能的還是不可能的，進(jìn)一步體會(huì)可能性在現(xiàn)實(shí)生活中的