1、【寄語(yǔ)寄語(yǔ)】：會(huì)學(xué)習(xí)的孩子總是善于提問(wèn)、懂得傾聽(tīng)、勤于思考。：會(huì)學(xué)習(xí)的孩子總是善于提問(wèn)、懂得傾聽(tīng)、勤于思考?！罢劭壅劭邸睂?dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)97頁(yè)，折扣。頁(yè)，折扣?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.我能理解我能理解“折扣折扣”的含義，能明白折扣應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系與的含義，能明白折扣應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系與“求一個(gè)數(shù)的百分之幾求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少是多少”的應(yīng)用題相同。并能正確地解答這類應(yīng)用題。的應(yīng)用題

2、相同。并能正確地解答這類應(yīng)用題。2.我能正確地解答有關(guān)我能正確地解答有關(guān)“折扣折扣”的實(shí)際問(wèn)題。的實(shí)際問(wèn)題。3.我要培養(yǎng)勤于思考、勇于探索的優(yōu)良品質(zhì)。我要培養(yǎng)勤于思考、勇于探索的優(yōu)良品質(zhì)。【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】理解理解“折扣折扣”的含義。懂得折扣應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系與的含義。懂得折扣應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系與“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾或百分之幾是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾或百分之幾是多少多少”是相同的。是相同的?！緦W(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)、小組合作、展示

3、交流。自主學(xué)習(xí)、小組合作、展示交流。小組合作：小組合作：1.以小組為單位，合作完成上面的題目。以小組為單位，合作完成上面的題目。2.小組長(zhǎng)對(duì)組員出現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)給予幫助解決。小組長(zhǎng)對(duì)組員出現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)給予幫助解決。3.對(duì)于感到疑惑、困難或有不同看法的問(wèn)題用對(duì)于感到疑惑、困難或有不同看法的問(wèn)題用△標(biāo)出來(lái)。標(biāo)出來(lái)。自我展示：自我展示：1.積極展示本組的學(xué)習(xí)成果，大膽發(fā)表自己的看法。積極展示本組的學(xué)習(xí)成果，大膽發(fā)表自己的看法。2.談一談

4、你在自學(xué)中遇到的問(wèn)題，又是怎么解決的？談一談你在自學(xué)中遇到的問(wèn)題，又是怎么解決的？質(zhì)疑探究：質(zhì)疑探究：通過(guò)我們的自學(xué)和交流，你還有什么問(wèn)題請(qǐng)大膽提出來(lái)。通過(guò)我們的自學(xué)和交流，你還有什么問(wèn)題請(qǐng)大膽提出來(lái)?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)過(guò)程】一.課前小熱身：課前小熱身：1.12千克的千克的50%是多少千克？是多少千克？2.六年級(jí)共有六年級(jí)共有360個(gè)學(xué)生，六（五）班占其中的個(gè)學(xué)生，六（五）班占其中的15%，六（五）班有多少個(gè)學(xué)生？，六（五）班有多少個(gè)學(xué)生？

5、3.小結(jié)：小結(jié)：這兩道題都是我們前面學(xué)過(guò)的什么類型的應(yīng)用題？這兩道題都是我們前面學(xué)過(guò)的什么類型的應(yīng)用題？二.多動(dòng)腦，樂(lè)鼓勵(lì)：多動(dòng)腦，樂(lè)鼓勵(lì)：剛才同學(xué)們的表現(xiàn)都很出色，為了鼓勵(lì)大家，老師讓我們一起去超市逛逛：剛才同學(xué)們的表現(xiàn)都很出色，為了鼓勵(lì)大家，老師讓我們一起去超市逛逛：打八折打八折打九折打九折打七五折打七五折原價(jià)：原價(jià)：10元原價(jià)：原價(jià)：120元原價(jià)：原價(jià)：100元筆記本筆記本0.8元五折五折3.一件羽絨服現(xiàn)在打九折，現(xiàn)在買能便宜一件