1、1五月花中小學教研組長工作職責及量化考核細則教學研究工作是學校教學工作的基礎，也是現(xiàn)代教育的重要特征。學校教研組是各學科教師開展教學研究的基層單位，也是學校教學管理系統(tǒng)中的基層組織，而教研組長在這個基層組織中起領導和組織作用。為了更好地最大程度地發(fā)揮教研組長的工作積極性，切實抓好教學研究工作，確保我校教育教學質量的穩(wěn)步提高，特制定教研組長工作職責及考核細則。一、教研組長職責一、教研組長職責l、認真制定教研真制定教研計劃。劃。根據(jù)學校教學

2、計劃，制定本組教學教研工作計劃，內(nèi)容包括上公開課、觀摩課、研究課計劃，業(yè)務學習計劃等，指導并督促本組教師擬定具體的學科學期教學工作計劃，收集裝訂后交教務處。2、按、按時參加教研會參加教研會議。按時參加學校行政組織召開的教研組長工作會議，及時傳達學校教學工作要求，并認真組織實施。3、帶頭執(zhí)帶頭執(zhí)行規(guī)章制度。章制度。帶領本組教師認真執(zhí)行教育教學工作的規(guī)章制度；按時召開教研組的業(yè)務學習和研究會議，組織教師學習目標教學理論和現(xiàn)代教育理論，發(fā)揮本

3、組集體優(yōu)勢認真搞好備課活動，探索先進教學方法與手段，并做好會議記錄。3秀教研組長，80分以上為合格教研組長。79分以下為不合格教研組長。2、每學期對教研組長考評一次，在本人自評的基礎上，由學校組成考評小組，根據(jù)資料依據(jù)和群眾測評等進行討論進行評定，評定的優(yōu)秀教研組長學校給予經(jīng)濟獎勵。三、量化考核細則：三、量化考核細則：項目序號內(nèi)容及要求分值自平得分核定分1按時收齊并上交本組學科教學計劃，未按時的扣2分。52堅持組內(nèi)公開課集體備課，各備課