1、火災火災應急疏散演急疏散演練方案及程序方案及程序根據龍山縣教育局安辦“加強學校安全管理，確保學校師生安全”為主題的“安全教育月”活動要求，為進一步加強學校安全管理，落實各項安全管理措施，增強師生安全意識和提高避險能力，特制訂本方案。一、指導思想為確保在出現意外火災的情況下，全校師生能有序疏散，防止和最大限度地減少傷亡和損害。二、演練目的進一步強化師生消防安全教育，增強消防安全意識，提高應對突發(fā)事件的應變能力，讓師生了解有關消防知識，提高

2、自救和緊急避險的能力。三、災害預設初三（20）班教室（新教學樓3樓），因電源插座起火導致教室火災，其它班級正在上課。四、組織機構指揮長：向邦勇執(zhí)行指揮：劉軍成員：全體行政人員1、指揮長：向邦勇（領導、指揮《方案》的總實施）2、執(zhí)行指揮：劉軍（現場指揮《方案》各項措施的具體實施）3、滅火自救組：組長：范才進成員：田銀科、鄧小春當險情發(fā)生時，在消防車還沒有來到學校，以最短的時間、最快速度使用滅火器先進行滅火自救。引導消防車及消防人員進入著火

3、現場搶險。4、報警、警報組：組長：張昌平成員：康碧瓊當險情發(fā)生，以最短的時間、最快速度撥打“119”進行報警，通知門衛(wèi)打開學校大門，廣播通知全校師生緊急疏散撤離、切斷全校電源。六、演習流程學校教學樓發(fā)生火災，教師馬上向校長室報告火災險情，校長宣布馬上啟動應急預案，迅速組織師生撤離，同時緊急撥打火警電話119求救，并向上級主管領導緊急匯報險情。[一]、鳴放火災發(fā)生預警信號，廣播緊急通知：“老師、同學們，請注意：初三（20）班教室現發(fā)生火災

4、，為確保安全，請全體師生按照學校安排的行走路線有序、迅速地撤離到集中地，請務必聽從指揮，不要心慌”。[二]、關閉樓層電源開關總閥。教學樓電源開關總閥：（具體位置）。負責人員：董天樹職責：當險情發(fā)生時，被指定的老師首先想到要關閉電源總閥，以最短時間、最快速度保證學校人員傷亡，財產損失減少到最小程度。[三]學生緊急撤離疏散分組與負責應急一組：班主任與任課老師①首先由任課老師組織學生迅速從教室前、后門疏散，在走廊排隊（按早操隊伍）；②班主任迅

5、速到本班，指揮學生疏散。職責：當險情大時，以最短的時間、最快速度將學生安全撤離到學?；@球場或足球場。應急二組：在辦公室辦公的所有老師。職責：A、當險情大時，首先關閉電源開關總閥；其后，按就近原則，以最短的時間、最快速度到達教學樓①號、②、③號樓梯口，現場看守。B、每個班學生都由相關老師帶領疏散，保護學生的安全。應急三組：在功能室實驗室上課的老師1、首先由上課的老師迅速有序地組織學生排隊（可按早操隊伍）；2、班主任迅速到位，指揮學生疏散。