1、1、第一次來(lái)車站2、窗邊的小豆豆從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那樣的桌子，覺(jué)得特別有趣，就不停地開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)。這樣的話……并不是做了什么壞事，而且，更重要的是，等她對(duì)桌子漸漸習(xí)慣了，就不會(huì)再那樣不停地開(kāi)來(lái)關(guān)去了。3、新學(xué)校電車的玻璃窗，反射著早晨的陽(yáng)光，閃閃發(fā)光。小豆豆的眼睛不由得一亮，臉頰上洋溢著快樂(lè)的光彩。4、我喜歡5、校長(zhǎng)先生這個(gè)時(shí)候，小豆豆感到，生平第一次遇到了真正喜歡自己的人！因?yàn)?，從小豆豆出生后直到現(xiàn)在，還從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人這么長(zhǎng)時(shí)間地聽(tīng)她說(shuō)話呢。而

2、且，這么長(zhǎng)的時(shí)間里，校長(zhǎng)先生一次也沒(méi)有找呵欠，一次也沒(méi)有露出不耐煩的樣子。他也像小豆豆那樣，把身體向前探出來(lái)，專注地聽(tīng)著。6、盒飯校長(zhǎng)先生走進(jìn)桌子圍成的大圓圈，一個(gè)一個(gè)地察看學(xué)生們的盒飯。學(xué)生們笑著，大聲說(shuō)著話，非常熱鬧。正午的陽(yáng)光，柔和地停留在忙著看盒飯的校長(zhǎng)先生的肩膀上。7、從今天開(kāi)始上學(xué)8、電車教室9、上課在這個(gè)學(xué)校里，可以根據(jù)你當(dāng)天的心情和方便，每天都自由選擇自己喜歡的坐位。一般的學(xué)校都是按著每個(gè)時(shí)間段，有順序地上課。如果第一節(jié)

3、課是語(yǔ)文的話，就上語(yǔ)文；第二節(jié)課是算術(shù)的活，就上算術(shù)。但是這個(gè)學(xué)校卻完全不一樣。在第一節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候，女老師就把當(dāng)天要上的所有的課，政治家每一節(jié)課所要學(xué)習(xí)的所有問(wèn)題點(diǎn)，滿滿地寫在黑板上。然后說(shuō)：“下面就開(kāi)始上課了，從你喜歡的那門課開(kāi)始吧！”然后小學(xué)生們就從自己喜歡的那門課開(kāi)始學(xué)習(xí)……教室里的風(fēng)景隨處可見(jiàn)，這樣上課的話，隨著小學(xué)生們年級(jí)的升高，老師就能夠逐漸掌握每一個(gè)學(xué)生的興趣所在，以及他感興趣的方式，對(duì)問(wèn)題的思考方法等。由此，老師能夠清

4、楚地了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，對(duì)于老師而言，在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上因材施教，是最有效果的上課方法。而且，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，能從自己最喜歡的科目開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)，會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心。自己不喜歡的科目，因?yàn)樵诜艑W(xué)之前做完就可以了，也都能夠完成。所以，上課多半是自習(xí)的形式，小學(xué)生們遇到不懂的問(wèn)題，可以到老師那里請(qǐng)教，或者請(qǐng)老師到自己的位子上來(lái)，老師會(huì)耐心地講解，一直到孩子們弄懂為止。然后，老師會(huì)出幾道例題，這樣就開(kāi)始了新的自習(xí)過(guò)程。這是真正的學(xué)習(xí)，所以不會(huì)發(fā)生心

5、不在焉地聽(tīng)講的情況。10、海的味道、山的味道看了。而且，她覺(jué)得校長(zhǎng)先生是一位“可以真心依賴的人”，因而，她比以前更加喜歡校長(zhǎng)先生了。15、名字的由來(lái)16、落語(yǔ)實(shí)際上，小孩子不管看上去有多么小，對(duì)真正有趣的事情，是絕對(duì)能夠聽(tīng)懂的。17、電車來(lái)了！媽媽覺(jué)得，能讓小豆豆看到這種事情的機(jī)會(huì)非常少見(jiàn)，還是讓她去看一看比較好?！昂煤每纯?，那個(gè)叫做‘滾軸‘，利用滾動(dòng)的力量，就能夠移動(dòng)那么大的電車。”校長(zhǎng)先生向孩子們解說(shuō)著。孩子們認(rèn)真地看著。孩子們穿著

6、睡衣讓在清晨的陽(yáng)光里，能夠站在這里看到這幅情景，孩子們從心里感到幸福。他們實(shí)在是太高興了，歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)地?fù)涞叫ｉL(zhǎng)先生身上，摟住他的肩膀和胳膊。校長(zhǎng)先生被孩子們弄得搖搖晃晃的，高興地笑了起來(lái)。看到先生的笑臉，孩子們更加活潑了，也開(kāi)心地嘻嘻哈哈笑起來(lái)。每一個(gè)人的臉上都帶著笑容。大家永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這快樂(lè)的一刻。18、游泳池為什么要光著身體呢？那是因?yàn)椤叭绻泻⒑团⒂X(jué)得對(duì)方和自己的身體不一樣，是很奇怪的事，那就不好了”，而且先生認(rèn)為“在別

7、人面前拼命地掩飾自己的身體，是不自然的事”。校長(zhǎng)先生想告訴孩子們：“無(wú)論什么樣的身體，都是美麗的。”大家光著身子一起玩耍的時(shí)候，身體有障礙的孩子為自己的身體感到羞恥，的念頭就在不知不覺(jué)之間消除了，這樣就不會(huì)使他們抱有自己比不上別人的“劣等意識(shí)”。校長(zhǎng)先生正是這樣考慮的，而事實(shí)上也確實(shí)如此：那些身體上有障礙的孩子一開(kāi)始非常害羞，但是不一會(huì)兒他們就放松了，快樂(lè)的感覺(jué)占了上風(fēng)，而“真讓人害羞啊”之類的想法不知什么時(shí)候已經(jīng)給丟到了九霄云外。19

8、、成績(jī)單20、暑假開(kāi)始了！就是這么簡(jiǎn)單的一次露營(yíng)（在禮堂里搭起帳篷，睡覺(jué)……）但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，卻是一生中難以忘懷的開(kāi)心的時(shí)刻，是非常寶貴的經(jīng)歷。校長(zhǎng)先生的確深深地知道孩子們所喜愛(ài)的到底是什么。21、大冒險(xiǎn)從這天晚上以后，巴學(xué)園的小學(xué)生們就不再害怕妖怪了。因?yàn)?，他們知道了，原?lái)妖怪自己也在害怕呢。22、試膽量23、排練場(chǎng)24、溫泉旅行在巴學(xué)園，孩子們從來(lái)沒(méi)有被教導(dǎo)“排成一列規(guī)規(guī)矩矩地走路”，或者是“在電車上要安靜”、“不許亂丟果皮紙屑”之