1、1高一語文必修三文言文復(fù)習(xí)（一）勸學(xué)1列句中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.學(xué)不可以已已：已經(jīng)B.木直中繩中：合乎C.聲非加疾也疾：強(qiáng)D.圣心備備：具備2下列句中不含通假字的一項(xiàng)是（）A.則知明而行無過矣B.雖有槁暴C.參省乎己D.君子生非異也3對(duì)下列句中加點(diǎn)詞用法及詞義判斷正確的一項(xiàng)是（）①取之于藍(lán)②寒于水③君子博學(xué)而日參省乎己④取之于藍(lán)，而青于藍(lán)A.①②相同③④不同B.①②不同③④相同C.①②不同③④不同D.①②相同③④相同4下列句子

2、翻譯正確的一項(xiàng)是（）雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。A.雖然有的干枯了，不再挺直，這是火的熏烤使它變成了這樣。B.即使又干枯了，也不再重新挺直，這是使它彎曲變成了這個(gè)樣子。C.雖然有的干枯了，不再挺直，這是使它彎曲變成了這個(gè)樣子。D.即使又干枯了，也不再重新挺直，這是火的熏烤使它變成了這樣。5列句中“而”字用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A.吾嘗終日而思矣B.臂非加長也，而見者遠(yuǎn)C.登高而招D.順風(fēng)而呼6下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

3、A.學(xué)習(xí)過程是逐漸積累的過程，只有不斷積累，才能獲取淵博的知識(shí)，達(dá)到“神明自得”的地步。B.“騏驥”“駑馬”兩個(gè)比喻暗示客觀條件的好壞不是學(xué)習(xí)好壞的決定因素，堅(jiān)持不懈才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。C.在學(xué)習(xí)上盡管主、客觀條件有不同，但要學(xué)習(xí)成功就必須專一而不能浮躁。D.文章的最后一段運(yùn)用了比喻論證方法，從正面證明了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度和方法。（二）《過秦論》節(jié)選1列加點(diǎn)字解釋全都正確的是（）A.氓隸氓隸之人（農(nóng)村的下層人民）謫戍謫戍之眾（因罪被遣）度常絜大

4、（衡量）B.不愛珍器重寶（喜歡）致萬乘之尊（達(dá)到，取得）序八州而朝同列（招致）C.才能不及中人（中間的人）揭竿為旗（舉起）非及向時(shí)向時(shí)之士也（先前）D.過秦論（指出過失）非抗于九國之師（抵抗）躡足躡足行伍之間（置身于）2下列句子中沒有通假字的是（）A.百有余年也B.而倔起阡陌之中C.贏糧而景從D.秦孝公據(jù)崤函之固3比較下面句子中加粗字的意義和用法，判斷正確的是（）①收天下之兵，聚之咸陽②斬木為兵③因利乘便，宰割天下④信臣精卒陳利兵而誰何

5、A.①②相同，③④也相同B.①②相同，③④不同C.①②不同，③④相同D.①②不同，③④也不同4下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是（）A.身死人手，為天下笑B.非銛于鉤戟長鎩身死國滅，為天下笑青取之于藍(lán)，而青于藍(lán)C.山東豪俊遂并起而亡秦族D.蒙故業(yè)，因遺策于是秦人拱手而取西河之外因利乘便，宰割天下5文中描寫陳涉的勢單力薄與微不足道，用意是（）A.反襯秦國力量的強(qiáng)大。B.對(duì)陳涉這些農(nóng)民起義軍估計(jì)不足。C.與山東豪俊相比較，暗示農(nóng)

6、民起義軍的失敗。D.強(qiáng)調(diào)秦暴而速亡，從而有力地論證了中心論點(diǎn)。3A、吾妻死之年所手植也B、巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師C、孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃D、鼎鐺玉石，金塊珠礫13對(duì)下面兩句話的意思，理解正確的一項(xiàng)是（）。①圣人無常師②三人行則必有我?guī)烝①圣人沒有普通的老師。②三人同行，里面一定有可以當(dāng)我老師的人。B①圣人沒有普通的老師。②三人同行，里面一定有曾當(dāng)過我老師的人。C①圣人沒有固定的老師。②三人同行，里面一定有可以當(dāng)我老師的人。D

7、①圣人沒有固定的老師。②三人同行，里面一定有曾當(dāng)過我老師的人。14在“從師”問題上，屬于作者批評(píng)的對(duì)象的一項(xiàng)是（）。①巫醫(yī)樂師百工之人②士大夫之族③圣人④君子⑤郯子之徒A①②B②③C②④D②⑤15、翻譯句子①古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。②吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?、凼枪薀o貴無賤無長無少，道之所存，師之所存也。④是故圣益圣，愚益愚⑥非吾所謂傳其道解其惑者也。⑦句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見

8、其明也。⑧是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。（四）、《寡人之于國也》1選出與“寡人之于國也”的“于”意義相同的一項(xiàng)A河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|B王如知此，則無望民之多于鄰國也C季氏將有事于顓臾D是誰之過與2選出“之”字意義歸類正確的一項(xiàng)①鄰國之民不加少②填然鼓之③久之，目似瞑，意暇甚④寡人之于國也⑤然而不王者，未之有也⑥申之以孝悌之義⑦王無罪歲，斯天下之民至焉A①④②③⑤⑥⑦B①②④③⑤⑥⑦C①⑦②③④⑤

9、⑥D(zhuǎn)①⑦②③④⑥⑤3對(duì)“察鄰國之政，無如寡人之用心者”的含義理解正確的一項(xiàng)是A考察鄰國的政治，沒有像我這樣用心的B體察鄰國的政令，不如我這樣用心的C考察鄰國的政治，不如我的用心D了解鄰國的政令，沒有像我這般用心的4對(duì)“兵刃既接，棄甲曳兵而走”一句理解正確的是A兵器拿到手，（士卒們就）拋下武器而逃跑B兵器已經(jīng)接觸，（士卒們）拋下盔甲拖著武器逃跑C兵器已經(jīng)握在手，（士兵們）丟下大部隊(duì)拖著武器逃跑D兵器剛接觸，（士兵們就）甩下盔甲、武器走了5