人教版七年級(jí)地理下冊(cè) 全冊(cè)教案全集(32頁)_第1頁
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文檔簡介

1、人教版七年級(jí)地理下冊(cè)全冊(cè)教案全集第六章我們生活的大洲亞洲1.教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用地圖說明亞洲的緯度位置和海陸位置。、運(yùn)用地圖說明亞洲的緯度位置和海陸位置。2、運(yùn)用地圖和其他資料歸納亞洲的地形、氣候、水系特點(diǎn),簡要分析其相互關(guān)系。、運(yùn)用地圖和其他資料歸納亞洲的地形、氣候、水系特點(diǎn),簡要分析其相互關(guān)系。2.教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)1、亞洲的位置特點(diǎn)。、亞洲的位置特點(diǎn)。2、亞洲地形與河流分布的關(guān)系。、亞洲地形與河流分布的關(guān)系。3、亞洲氣候

2、特點(diǎn)及其主要影響因素。、亞洲氣候特點(diǎn)及其主要影響因素。教學(xué)過程教學(xué)過程一、課標(biāo)要求一、課標(biāo)要求1、運(yùn)用地圖說明亞洲的緯度位置和海陸位置。、運(yùn)用地圖說明亞洲的緯度位置和海陸位置。2、運(yùn)用地圖和其他資料歸納亞洲的地形、氣候、水系特點(diǎn),簡要分析其相互關(guān)系。、運(yùn)用地圖和其他資料歸納亞洲的地形、氣候、水系特點(diǎn),簡要分析其相互關(guān)系。4、運(yùn)用地圖和地形剖面圖描述南亞地勢(shì)變化及其地形特點(diǎn),解釋地形與當(dāng)?shù)厝祟惢顒?dòng)的關(guān)、運(yùn)用地圖和地形剖面圖描述南亞地勢(shì)變化

3、及其地形特點(diǎn),解釋地形與當(dāng)?shù)厝祟惢顒?dòng)的關(guān)系二、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)二、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能(一)知識(shí)與技能1初步認(rèn)識(shí)亞洲是世界第一大洲,并能說明依據(jù)。初步認(rèn)識(shí)亞洲是世界第一大洲,并能說明依據(jù)。2能結(jié)合地圖描述亞洲的緯度位置和海陸位置及范圍。能結(jié)合地圖描述亞洲的緯度位置和海陸位置及范圍。3了解亞洲的主要?dú)夂蝾愋汀A私鈦喼薜闹饕獨(dú)夂蝾愋?。(二)過程與方法(二)過程與方法1初步掌握使用地形圖和地形解剖面圖及相關(guān)資料的能力,學(xué)會(huì)總結(jié)歸納亞洲地形和河流初

4、步掌握使用地形圖和地形解剖面圖及相關(guān)資料的能力,學(xué)會(huì)總結(jié)歸納亞洲地形和河流特點(diǎn)。特點(diǎn)。2理解河流分布與地形之間的關(guān)系。理解河流分布與地形之間的關(guān)系。3、順承:亞洲不但所跨緯度最廣,而且還有許多世界之最。、順承:亞洲不但所跨緯度最廣,而且還有許多世界之最。(展示(展示“七大洲面積比較七大洲面積比較”圖)從此圖可以看出亞洲面積最大。圖)從此圖可以看出亞洲面積最大。比較亞洲和其他大洲的東西距離,得出亞洲東西距離最大。比較亞洲和其他大洲的東西距

5、離,得出亞洲東西距離最大。小結(jié):根據(jù)以上的觀察和分析,讓學(xué)生用簡練的語言概括一下亞洲的位置、面積、范圍。小結(jié):根據(jù)以上的觀察和分析,讓學(xué)生用簡練的語言概括一下亞洲的位置、面積、范圍。通過雙邊活動(dòng),訓(xùn)練學(xué)生的歸納總結(jié)能力通過雙邊活動(dòng),訓(xùn)練學(xué)生的歸納總結(jié)能力亞洲是世界第一大洲。亞洲是世界第一大洲。完成完成P3P3活動(dòng)一活動(dòng)一3題4、過渡:要了解一個(gè)大洲的自然環(huán)境,除地理位置外,還需認(rèn)識(shí)它的地形、湖泊、河流及、過渡:要了解一個(gè)大洲的自然環(huán)境,

6、除地理位置外,還需認(rèn)識(shí)它的地形、湖泊、河流及氣候等方面。講述世界第一大洲的亞洲地形的特點(diǎn)。氣候等方面。講述世界第一大洲的亞洲地形的特點(diǎn)。(展示(展示“亞洲地形圖亞洲地形圖”或看課本或看課本P4P4圖7.37.3亞洲地形圖)亞洲地形圖)引導(dǎo):這種地形圖上不同的顏色代表不同高度,可以直觀地看出不同地形類型,這是哪類引導(dǎo):這種地形圖上不同的顏色代表不同高度,可以直觀地看出不同地形類型,這是哪類地形圖?地形圖?生:分層設(shè)色地形圖。生:分層設(shè)色地

7、形圖。(指導(dǎo)學(xué)生基本的讀圖方法)觀察下方的陸高海深表。結(jié)合地圖判斷不同的顏色各代表什(指導(dǎo)學(xué)生基本的讀圖方法)觀察下方的陸高海深表。結(jié)合地圖判斷不同的顏色各代表什么地形。我們來認(rèn)識(shí)一些主要的地形區(qū),描述一下他們的位置和大致海拔。么地形。我們來認(rèn)識(shí)一些主要的地形區(qū),描述一下他們的位置和大致海拔。(請(qǐng)不同組的學(xué)生展開競(jìng)賽,搶答,活躍氣氛,增強(qiáng)組內(nèi)的合作意識(shí)。)(請(qǐng)不同組的學(xué)生展開競(jìng)賽,搶答,活躍氣氛,增強(qiáng)組內(nèi)的合作意識(shí)。)A組:主要山脈及山

8、峰(喜瑪拉雅山及主峰等)組:主要山脈及山峰(喜瑪拉雅山及主峰等)B組:主要高原(帕米爾高原、蒙古高原、青藏高原、德干高原、伊朗高原等)組:主要高原(帕米爾高原、蒙古高原、青藏高原、德干高原、伊朗高原等)C組:主要平原(西西伯利亞平原、華北平原、印度河平原等)組:主要平原(西西伯利亞平原、華北平原、印度河平原等)D組:主要半島(阿拉伯半島、馬來半島等)組:主要半島(阿拉伯半島、馬來半島等)學(xué)生查圖討論回答出各地的地理位置,海拔高度。學(xué)生查

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