1、課題Lesson2:BoyGirlTeacher學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生能聽、說、認(rèn)識(shí)、口頭運(yùn)用單詞：teacherboygirl2、能理解并口頭運(yùn)用：What’shishername重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)新單詞三會(huì)（會(huì)說、會(huì)聽、會(huì)讀）：teacher教師boy男孩girl女孩his他的her她的難點(diǎn)：區(qū)分his和her的用法。通過學(xué)習(xí)怎樣和別人打招呼，怎樣來介紹自己，向他人介紹事物來培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，鍛煉語言的組織能力和知識(shí)的運(yùn)用能力。教法選

2、擇講授、練習(xí)課型新授課前準(zhǔn)備錄音機(jī)、圖片是否采用多媒體是教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)時(shí)數(shù)第1課時(shí)備課總數(shù)第2課時(shí)課堂教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、Classopening1.Greeting：Hello!Hi!2.Review：What’syourname二、NewConcepts１、boyThisisaboy.２、Hisnameis_____.，T:What’shisnameHisnameis__A___.What’shisnameH

3、isnameis___B__.What’shisname試著讓學(xué)生回答：Hisnameis_____.girlteacher熱情與學(xué)生打招呼組織復(fù)習(xí)利用班里的男孩引出boy，并對(duì)其進(jìn)行介紹領(lǐng)讀boy接著介紹，Hisnameis_____.重復(fù)幾遍多舉幾個(gè)例子在學(xué)生理解his的含義后教師指著某個(gè)男生問學(xué)生用同樣的方法教授單詞girlteacher和句子What’sher向教師問好復(fù)習(xí)學(xué)過的重點(diǎn)句型同桌一組表演看教師演示初步理解句意跟讀單詞