1、如何進行企業(yè)文化創(chuàng)新并落實到企業(yè)基層部門和人員當中去是我國企業(yè)文化建設面臨的重要課題。班組文化是企業(yè)文化的具體應用表象，是企業(yè)文化的核心構成部分。本文在已有研究的基礎上，依據班組文化理論，結合實地調研資料，采用模糊綜合評價模型，深入研究濟南長途汽車總站班組文化建設現(xiàn)狀及存在的問題，并針對存在的問題提出對策建議，以期提升濟南長途汽車總站班組文化建設能力，為濟南長途汽車總站今后的班組文化建設提供有益的理論指導和路徑選擇，對類似企業(yè)的班組文化

2、建設也有良好的借鑒意義。
　　本文將按照如下的順序展開研究:
　　第一章，引言。主要包括研究背景和意義、研究內容和方法以及研究創(chuàng)新三部分內容。本章從企業(yè)文化的視角提出班組文化建設，并揭示本文的研究目的、意義、內容和方法。
　　第二章，班組文化理論及研究動態(tài)。現(xiàn)有關于班組文化的理論研究遠未形成企業(yè)文化的理論體系和研究范疇框架，零散而不系統(tǒng)，從而不能對班組文化建設實踐提供有效的指導。本文結合已有文獻對班組文化理論進行梳理和

3、歸納，以期彌補這一缺陷。本章主要從班組文化的內涵、構成要素及地位和作用三個方面對班組文化理論體系進行概述。另外，通過較系統(tǒng)考察班組文化的研究動態(tài)，揭示現(xiàn)有研究存在的問題，為下文的研究提供相應的理論方法和工具。
　　第三章，濟南長途汽車總站班組文化建設現(xiàn)狀。濟南長途汽車總站一直積極培育班組文化，并頗具成效，取得了一系列階段性成果，但也存在明顯的不足。本章在實地調查的基礎上，綜合分析濟南長途汽車總站班組文化建設已經取得的顯著成績及其原

4、因;同時，也分析了該站在班組文化建設上的缺陷和不足，為該站的班組文化建設對策分析提供實踐依據和分析基礎。
　　第四章，濟南長途汽車總站班組文化建設評價。本文在理論分析的基礎上，以模糊綜合評價為基本工具，依據其班組文化建設實踐，結合實地調研和調查問卷統(tǒng)計結果，從班組文化建設舉措、班組文化建設實證評價以及班組文化建設成效三個方面對濟南長途汽車總站班組文化建設現(xiàn)狀進行了綜合評價。評價結果為有針對性地提出該站的班組文化建設對策提供了詳實的

5、數(shù)據依據和理論基礎。
　　第五章，濟南長途汽車總站班組文化建設存在的問題。依據濟南長途汽車總站班組文化建設實踐，運用實地調研和調查問卷統(tǒng)計結果，從組織管理和企業(yè)文化的視角深入剖析濟南長途汽車總站班組文化建設存在的問題。
　　第六章，濟南長途汽車總站班組文化建設對策建議?；诶碚摲治龊驼{查研究結果，針對濟南長途汽車總站班組文化建設存在的問題，從完善班組制度建設和突出創(chuàng)新性班組文化建設兩個方面提出濟南長途汽車總站班組文化建設對策