語(yǔ)文人教版五下第二單元測(cè)試_第1頁(yè)
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1、北大附小北大附小20122012——20132013學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文第二單元試卷學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文第二單元試卷學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)第一部分第一部分識(shí)字與寫(xiě)字識(shí)字與寫(xiě)字一、一、選擇并填寫(xiě),完成選擇并填寫(xiě),完成1919題。題。1.1.下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一組是(下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一組是(①)。(3分)分)①剝(bō)皮蚌(bng)殼②胚(pēi)胎澄(chng)澈③氈(zhān)帽卸(xi)煤④螞蚱(zha)

2、清平樂(lè)(yu)2下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音不完全相同的是第(下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音不完全相同的是第(②)組。()組。(3分)分)①剝削剝奪②嚼碎咀嚼③魁梧梧桐④阻撓不屈不撓3.3.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是第(下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是第(③)個(gè))個(gè)。(3分)分)①漂流寂寞②汲取妨礙③篷勃蓑衣④搏擊奧秘4下列詞中下列詞中“錯(cuò)”只有一個(gè)與只有一個(gè)與“交錯(cuò)交錯(cuò)”中的中的“錯(cuò)”意思相同,是第意思相同,是第(④)個(gè)。個(gè)。(3分)分)①錯(cuò)覺(jué)②差錯(cuò)③錯(cuò)峰出行④錯(cuò)落

3、5.5.“有一天我終于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴也都會(huì)在夢(mèng)中飛騰有一天我終于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴也都會(huì)在夢(mèng)中飛騰”這句話這句話中的中的“明白明白”的意思是第的意思是第(④)(3分)分)①內(nèi)容、意思等使人容易了解。②公開(kāi)的;不含糊的。③聰明;懂道理。④知道;了解。6.“6.“為了完成這道題我費(fèi)盡腦筋,想盡辦法,試圖將它做出來(lái)?!比糇屇阌靡粋€(gè)四字詞語(yǔ)形容我做題時(shí)的表現(xiàn),最恰當(dāng)?shù)氖堑冢á冢﹤€(gè)。(3分)分)①處心積慮②絞盡腦汁③不

4、假思索④千方百計(jì)7選擇正確的字填寫(xiě)在橫線上。(選擇正確的字填寫(xiě)在橫線上。(4分)分)碧臂抱報(bào)在空如洗的天空下,我憑著雙舒展和雙腿彈動(dòng),似乎想去哪里就能飛到哪里。雖然他的家境不好,但是他并沒(méi)有怨,而是更加刻苦努力,勵(lì)志將來(lái)回社會(huì)8.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。(1616分)分)tiānfhuhunchīmturngynzhuǎnzrsuxīnsuǒy9.9.根據(jù)根據(jù)“禁”在《新華字典新華

5、字典》中的解釋?zhuān)卮鹣铝袉?wèn)題。中的解釋?zhuān)卮鹣铝袉?wèn)題。(4分)分)(1)“這雙鞋非常禁穿,它伴隨我走過(guò)了許多山山水水。”中的“禁”字的讀音是___;意思是__________。(2)“北京市規(guī)定,除節(jié)假日意外,五環(huán)內(nèi)嚴(yán)禁燃放煙火”這句話中的“禁”字的讀音是__;意思是_______。第二部分閱讀理解。二、語(yǔ)言積累,完成1013題。10.李時(shí)珍為了完成《本草綱目》,歷盡千辛萬(wàn)苦,嘗試無(wú)數(shù)草藥了解藥性,遇到無(wú)數(shù)次挫折,但都沒(méi)有因?yàn)槔щy退縮,

6、沒(méi)有打消完成自己理想的信念。這種精神用一個(gè)詞語(yǔ)形容是(④)。(1分)分)①?gòu)娜莶黄娶诓磺粨息廴倘柝?fù)重④鍥而不舍11.請(qǐng)你在橫線上填寫(xiě)出相應(yīng)的內(nèi)容,把詩(shī)句補(bǔ)充完整。(1212分)分)①我勸天公重抖擻,___________________________________。②___________________________________,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。③桃花潭水深千尺,______________________________

7、_____。④有志不在年高,___________________________________。⑤歸來(lái)飽飯黃昏后,___________________________________。⑥___________________________________,不是遮頭是使風(fēng)。禁(一)jn1、禁止2、監(jiān)禁。(二)jīn見(jiàn)656頁(yè)禁(一)jīn1、禁受。2、忍住。(二)jn見(jiàn)662頁(yè)北大附小北大附小20122012——20132013學(xué)

8、年度第二學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文第二單元試卷學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文第二單元試卷學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)子更便宜、更耐用、更明亮。此外,人們還用金子、鋁合金及其他金屬,制成了黃色、玫瑰紅色、藍(lán)色、綠色的彩色鏡子??茖W(xué)技術(shù)不斷向前發(fā)展,鏡子的歷史也正在寫(xiě)著嶄新的一頁(yè)。我熱愛(ài)鏡子,我贊美鏡子,因?yàn)殓R子永遠(yuǎn)是那樣忠實(shí),毫不隱瞞地告訴你,你的臉上有沒(méi)有污斑。14.根據(jù)文章,第⑾段的空白處應(yīng)填入的是哪一項(xiàng)?(B)(2分)分)A.銀鏡、鋼鏡、青銅鏡,到鍍水銀的玻璃鏡

9、和鍍銀的B.青銅鏡、銀鏡、鋼鏡,到鍍水銀的玻璃鏡和鍍銀的C.青銅鏡、銀鏡、銅鏡,到鍍銀的玻璃鏡和鍍水銀的D.青銅鏡、銅鏡、銀鏡,到鍍銀的玻璃鏡和鍍水銀的15.用原文回答問(wèn)題:(6分)分)(1)玻璃鏡的特點(diǎn)是___又亮又便宜、又不會(huì)生銹__________。(2)鍍鋁的玻璃鏡的特點(diǎn)是___更便宜、更耐用、更明亮_______16.文中畫(huà)曲線的句子,運(yùn)用了__作比較___的說(shuō)明方法,其作用是用玻璃鏡與青銅鏡、銀鏡、鋼鏡進(jìn)行比較,進(jìn)而突出了玻

10、璃鏡_又亮又便宜、又不會(huì)生銹的特點(diǎn)。(3分)分)17.本文運(yùn)用了什么說(shuō)明順序?(B)(2分)分)A時(shí)間順序B.空間順序C.邏輯順序18.第(2)段在文中的作用是__承上啟下_____。(2分)分)(二)認(rèn)真的快遞小子(二)認(rèn)真的快遞小子他是個(gè)快遞小子,20歲出頭,其貌不揚(yáng),還戴著厚厚的眼鏡,一看就知道剛做這行,竟然穿了西裝打著領(lǐng)帶,皮鞋也擦得很亮。那是他第一次來(lái),單子填完,他慎重地看了好幾遍,然后收費(fèi)找零錢(qián),謹(jǐn)慎地用雙手遞給我,好像完成

11、一個(gè)很莊重的交接儀式。我下意識(shí)地記住了他。可能是由于剛做不久的緣故,每次送快件他都格外認(rèn)真。他仔細(xì)確認(rèn)簽收人的身份,耐心等著我們打開(kāi)驗(yàn)收,然后才走。他接送一個(gè)快件,花的時(shí)間比其他人要多。我不禁想:這個(gè)行業(yè),是這樣的笨小子能做好的嗎?“五一”前一天的中午,樓道里傳來(lái)熟悉的腳步聲,是他——丁軍輝。他換了件淺顏色的西裝,皮鞋依舊很亮。手里提著一袋紅紅的橘子,進(jìn)了門(mén)還沒(méi)說(shuō)話,臉就紅了。他把橘子放到茶幾上,不好意思地說(shuō):“我的第一份業(yè)務(wù)是在這里拿

12、到的。我給大家送點(diǎn)水果,謝謝你們支持我的工作,也祝大家勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)?!边@是印象中他說(shuō)得最長(zhǎng)的一句話,好像事先演練過(guò),很流暢。我們都有些不好意思,他執(zhí)意把橘子留下來(lái),并很快轉(zhuǎn)身出了門(mén)。橘子個(gè)頭都不大,味道還有一點(diǎn)兒酸澀。可是我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)一句挑剔的話。半天,有人說(shuō)道:“這小子,倒笨得挺有人情味的?!币苍S因?yàn)樗拈僮印⑺娜饲槲?,再有快遞的信件和物品,整個(gè)辦公室的人都會(huì)打電話找他。這樣頻繁地接觸,大家也慢慢熟悉起來(lái)。丁軍輝在很熱的天氣里也要穿

13、著襯衣,大多是白色的,領(lǐng)口扣得很整齊。始終穿皮鞋,從來(lái)都不隨意。一次我跟他開(kāi)玩笑說(shuō):“你老穿這么規(guī)矩,一點(diǎn)不像送快遞的,倒像賣(mài)保險(xiǎn)的!”他認(rèn)真地說(shuō):“賣(mài)保險(xiǎn)都穿那么認(rèn)真,送快遞的怎么就不能呢我剛培訓(xùn)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),見(jiàn)客戶一定要衣衫整潔,這是對(duì)對(duì)方最起碼的尊重,也是對(duì)我們職業(yè)的尊重?!薄≤娸x的快遞生涯一干就是兩年。那天我打電話讓他來(lái)取東西,想送給在一所中專(zhuān)任教的大學(xué)同窗。我填完單子,丁軍輝核對(duì)時(shí)冷不丁地說(shuō):“啊,是我念書(shū)的學(xué)校?!蔽也?/p>

14、由地抬起頭來(lái),有些吃驚地看著他:“你也在那里上過(guò)學(xué)嗎”“是啊,是啊,我是學(xué)財(cái)會(huì)的,2004年剛畢業(yè)。”天??!這個(gè)其貌不揚(yáng)的快遞小子,竟然是個(gè)正規(guī)學(xué)校的中專(zhuān)生。驚訝之余我有些替他惋惜:“那……你當(dāng)初學(xué)的知識(shí)……不都浪費(fèi)了”“不會(huì)啊。送快遞也需要有好的計(jì)劃、統(tǒng)籌呀。我把客戶根據(jù)不同的地域、不同的業(yè)務(wù)類(lèi)型進(jìn)行了分類(lèi)。業(yè)務(wù)多的客戶一般送什么,送到哪里,私人的如何送等等。通常我看到客戶電話,就知道他的具體位置,大概送什么,需要帶多大的箱子……”他

15、嘻嘻地笑,“知識(shí)哪有白學(xué)的”我真對(duì)他另眼相看了,沒(méi)想到看似笨笨的他這么有心,而他的話,也有著深刻的道理。轉(zhuǎn)眼又到了“五一”,節(jié)前總會(huì)有往來(lái)的物品,那天給丁軍輝打電話來(lái)取東西,電話是他接的,來(lái)的卻是另外一個(gè)更年輕的男孩。他說(shuō):“我是快遞公司的,丁主管要我來(lái)拿東西?!蔽毅读艘幌?,“丁軍輝當(dāng)主管了?”“是啊。”男孩接著說(shuō),“上次公司會(huì)議上宣布的,提升的理由好幾條呢:……”聽(tīng)著男孩說(shuō)了半天,我心里感到由衷的高興。當(dāng)天下午,丁軍輝的快遞公司送來(lái)同

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