![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/3/15/30b527a2-2dd5-4aad-90a9-643151b98601/30b527a2-2dd5-4aad-90a9-643151b98601pic.jpg)
![物流系統(tǒng)規(guī)劃課程內(nèi)容探討.pdf_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/3/15/30b527a2-2dd5-4aad-90a9-643151b98601/30b527a2-2dd5-4aad-90a9-643151b986011.gif)
已閱讀1頁,還剩62頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、本文首先探討了物流系統(tǒng)規(guī)劃課程的內(nèi)涵:主要闡述物流系統(tǒng)規(guī)劃課程研究對象、課程性質(zhì)、課程地位和研究內(nèi)容,綜合分析物流系統(tǒng)規(guī)劃研究的理論與方法,以及物流系統(tǒng)規(guī)劃課程與經(jīng)濟地理學、交通運輸?shù)乩韺W、城市地理學、城市規(guī)劃學、區(qū)域經(jīng)濟學、系統(tǒng)工程學、管理學等課程在理論和方法上的聯(lián)系,進一步明確物流系統(tǒng)規(guī)劃的交叉學科特點;其次,針對物流系統(tǒng)規(guī)劃的課程內(nèi)容模塊結(jié)構(gòu)進行探討:把物流系統(tǒng)規(guī)劃劃分為戰(zhàn)略規(guī)劃、空間布局規(guī)劃和運營管理規(guī)劃三大內(nèi)容模塊,并在對三大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課程內(nèi)容
- 咖啡課程內(nèi)容
- 課程內(nèi)容名稱
- word課程內(nèi)容
- 現(xiàn)代物流與交通運輸?shù)乩韺W課程內(nèi)容改革探討.pdf
- 少兒口才課程內(nèi)容
- 幼小銜接課程內(nèi)容
- 幼小銜接課程內(nèi)容
- 景觀、建筑、規(guī)劃藝術(shù)設(shè)計課程內(nèi)容相關(guān)解析
- 高職課程內(nèi)容開發(fā)研究.pdf
- 課程內(nèi)容組織與安排
- 急流救援培訓課程內(nèi)容
- 中學寫作課程內(nèi)容研究.pdf
- 養(yǎng)老護理培訓課程內(nèi)容
- 養(yǎng)老護理培訓課程內(nèi)容
- 小主持課程內(nèi)容上
- 培訓計劃(二)——課程內(nèi)容
- 急流救援培訓課程內(nèi)容
- 語文科文學課程內(nèi)容研究.pdf
- 單片機課程內(nèi)容概述
評論
0/150
提交評論