1、我校存在的問題、解決方案及行動計劃我校是一所農村中心小學，轄區(qū)內有十余所完小，生源輻射較廣，這也就給教育資源整合帶來了一定的困難，絕大部分完小在當?shù)仉m然取得了一定的成績，得到當?shù)厝嗣竦暮迷u，但是還是有很多的地方，由于地理位置及教學設施缺乏，仍是有學生（如：任家小學、漁池小學）存在上好學難的情況，需要改進，當?shù)卮骞俣啻吻皝硪笤诋數(shù)嘏e辦一所較高規(guī)格的農村完小。特別是由于父母外出打工，長期跟著祖父和祖母輩的學生（留守兒童）更需要時下更好的基

2、礎教育。在基層工作了這么多年，我仔細分析覺得我校還存在以下幾個方面的問題：1、地處偏遠，教學資源整合困難。2、簡單教學很難滿足當?shù)厝嗣竦囊蟆?、留守兒童的教學難是時下共同關注的一個大課題，這要求教師要不斷學習，不斷進步，對學生更多的關愛。解決方案:1、結合當下教育實際情況，更新教學理念，辦好人民滿意的教育。首先要充分了解老百姓的意愿，了解學生的想法，借鑒先進的教學理念，科學發(fā)展。逐步完善各完小的各種硬件設施，統(tǒng)一布局，建立完善的教育管

3、理機制，不斷向寄宿制邁進，加強文化建設。提升教育品牌，開創(chuàng)特色教育。同時站在教育教學改革的高度，利用教育學、心理學的觀點，結合學生的身心發(fā)展和年齡特征，采取適當?shù)慕逃虒W方法，做好日常教學工作，從而才能提高課堂教學的質量。所以，我們制定了三年內的理論學習計劃，安排學習內容，具體見學校教務工作計劃。2、教育教學工作中始終貫徹德育為首，教學為主的理念，樹立正確的教育觀；課堂教學中離不開對學生的德育教育，所以提高課堂教學的實效性，必須先解決學

4、生的思想問題，只有讓學生明白學習的目的和意義，才能產生內動力。但課堂教學的主要任務是如何讓學生學會學習、學會思考、學會創(chuàng)新和解決問題，從而達到完善自我，充實自我，達到人格的提升，這一點將是我今后努力的方向。3、把班主任工作和心理引導納入學校發(fā)展規(guī)劃為了提高課堂教學的實效性，我覺得除了教學，最關重要的還應該是掌握學生的心理變化和具體的想法、意愿等，并將班主任工作納入學校工作計劃、教務處工作計劃，指導班主任科學管理好班級，對班級作出具體分工

5、，讓學生自主管理，相互協(xié)作。同時激勵教師將理論學習和課堂實際有機地結合起來，不斷地探索課堂教學的技能和技巧，從而形成一套適合我校的課堂教學評價方案，并與相關學校交流、完善、實施。4、定期開展培訓，促進教師之間經驗交流課堂教學的實效性體現(xiàn)在整個課堂教學之中，對年輕的教師和老的教師都必須進行實際操作和理論培訓，為此我校制定了選派教師到辦學較好的學校進行培訓；邀請縣級優(yōu)秀、高級教師來我校傳授經驗，以提升教師的理論水平，接受新理念和新知識；聘請