2016中級統(tǒng)計師真題-統(tǒng)計學基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識_第1頁
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1、20162016中級統(tǒng)計師中級統(tǒng)計師《統(tǒng)計學基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識統(tǒng)計學基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識》真題真題1在你拿到試卷的同時將得到一份專用答題卡,所有試題均須在專用答題卡上作答,在試卷或草稿紙上作答不得分。2答題時請認真閱讀試題,對準題號作答。一、單項選擇題(以下每小題各有四項備選答案,其中只有一項是正確的。本題共40分,每小題1分。)1統(tǒng)計分析中研究如何用樣本統(tǒng)計量估計總體參數(shù)的統(tǒng)計方法是()。A.描述統(tǒng)計B.推斷統(tǒng)計C.理論統(tǒng)計D.數(shù)理統(tǒng)計

2、2“天氣形勢”、“職業(yè)”等是從現(xiàn)象的屬性來表現(xiàn)現(xiàn)象的特征,這類變量屬于()。A.定性變量B.定量變量C.定距變量D.定比變量3在抽取樣本單位時,如果先將總體分成組,然后在每一組中隨機抽選樣本單元,這種抽樣的方法是()。C.0.15%D.0.27%7張紅是某大學一年級的學生,她參加了微積分的兩次考試。第一次考試中,全班的平均成績是75分,標準差是10分;第二次考試中,全班的平均成績是70分,標準差是15分。張紅每次考試成績都是85分。假定

3、考試分數(shù)近似服從正態(tài)分布,則張紅兩次考試的成績在班里的相對位置()。A.不相同,第一次比第二次好B.不相同,第二次比第一次好C.相同D.因為不知道班里人數(shù)而無法判斷8某學校10000名女生身高服從正態(tài)分布,其均值為160cm,標準差為5cm,其中6827名女生身高的可能范圍是()。A.160cm到165cmB.150cm到170cmC.155cm到165cmD.155cm到160cm9從一個服從正態(tài)分布的總體中隨機抽取樣本容量為n的樣本

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