1、鳳棲小學2018年民族文化進校園活動實施方案中華文明五千年，作為渝東南邊錘的秀山，以土家族、苗族為主體的各民族同胞在這里怡然生活，和睦相處，創(chuàng)造了獨特而優(yōu)秀的民族文化，繼承和弘揚民族文化是校園文化建設的重要組成部分。為了認真貫徹黨的教育方針，按照全面推進素質(zhì)教育的要求，依托本縣豐富多彩、積極向上的土家、苗族文化活動這一載體，發(fā)揮資深民族文化藝人的引領作用，開展校本教研，努力推動并形成具有民族特色的校園文化，陶冶師生情操，豐富師生文化生活

2、，培養(yǎng)有民族技藝特長的學生。一、組織機構(gòu)成立“民族文化進校園活動”領導小組和項目小組:組長：冉勝副組長：陳勇唐春花成員：全體行政成員、徐梅、熊超、陳宗群、熊健二、活動目標1、建成“陶之夭夭”民族農(nóng)耕文化藝術(shù)館。2、打造民族教育文化長廊。3、創(chuàng)建民族書法藝術(shù)工作室。4、創(chuàng)作以本土民族元素為題材的優(yōu)秀陶藝作品。5、編印《陶趣》和《“鄉(xiāng)趣”童音》鄉(xiāng)土民族文化校本教菜籽》等本地特色民歌，讓本地民歌走進校園。聘請專業(yè)人士創(chuàng)編土家苗舞《銅鈴舞》作為

3、學校保留歌舞節(jié)目。4、冉勝、陳宗群、熊健、唐春花、田甜等開展《秀山傳統(tǒng)“陶”藝演變進程的課題研究》。5、姚元斌、石凱、謝紅：指導創(chuàng)編苗鼓。6、陳宗群、姚元斌：開設陶藝課程，將土家、苗族生活場景進行創(chuàng)作。7、陳勇、唐春花、屈軍宜：組織開展民族教育主題班會課、團隊活動、手抄報。8、冉勝、陳勇、彭重新、陳宗群：負責民族文化長廊建設。五、經(jīng)費籌措及項目預計分配1、向縣民宗委爭取專項資金30萬元，自籌資金2萬元，?？顚Ｓ谩?、“陶之夭夭”民族農(nóng)耕