1、平安與我同行平安與我同行一、活動目的1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。二、活動準備認真學習安全知識和自護技能，進行詩朗誦、舞蹈、小品、演講等節(jié)目的排練。三、活動過程隊儀式略（主持人甲乙上）甲乙：五（2）中隊《平安與我同行》主題隊會現(xiàn)在開始。甲：當我們背著書包，迎著朝霞愉快地走向學校。乙：當我們坐在寬敞、明亮的教室

2、里，聆聽老師的教導。甲：當我們愉快地開展中隊活動，一起讓心靈放飛時。乙：當我們和朋友走向大自然開展實踐活動時。甲：當大家沉浸在歡樂和幸福之中時，你可曾想到安全是多少重要。乙：或許你不會相信，意外已經(jīng)發(fā)生，不幸悄悄來臨。（放錄相）甲：一幕幕令人揪心的畫面，一次次令人心痛的教訓。乙：此刻，我們的心情是多么的沉重，同學們面對此情此景你心中有何感想呢？（學生發(fā)言）生1：看了錄相以后，我的心情很不平靜。以后我再也不能在大街上、馬路上追逐打鬧了。生

3、2：爸爸每天都開摩托車送我上學、接我放學。現(xiàn)在想來真是可怕。以后，我再也不讓爸爸這樣做了。不僅如此，我還要向別的同學宣傳。生3：一幕幕令人觸目驚心的畫面，說明人們遵守交通法規(guī)的意識還不夠強，讓我們都來學習和宣傳交通安全法吧。生4：同學們，讓我們行動起來，珍惜自己也珍惜他人的生命吧。甲：珍惜生命吧，因為生命屬于我們只有一次。乙：請聽演講《生命屬于我們只有一次》。（演講）甲：面對慘劇，我們不能再熟視無睹。乙：面對教訓，我們不能再袖手旁觀。甲

4、：聽吧，隊鼓聲聲，隊歌嘹亮。乙：看吧，我們已走進新世紀平安行動的行列。合：去實踐，去體驗，去創(chuàng)新。甲：請聽《少兒平安歌謠》。（《少兒平安歌謠》）A：我來問，誰來答，平安行動要做啥？齊：你們問，我們答，自護自救要記下。男：講衛(wèi)生，防中毒，平安飲食要記下。乙：我們的“白衣天使”將為大家做現(xiàn)場演示。（演示，邊做邊講解）甲：阿姨的技術真嫻熟，同學們想不想也試一試。乙：每組派兩名代表上場，當場演示，請護士阿姨做裁判。甲：阿姨請您評價一下，誰是今天

5、的優(yōu)勝者。乙：讓我們把熱烈的掌聲送給同學，也送給我們的“白衣天使”。甲：我們是展翅高飛的雄鷹。乙：我們是社會的主人。甲：我們更是平安小衛(wèi)士，我們已掌握了很多的安全常識、自護知識。乙：下面，我們就來考考大家，好不好？（宣布比賽規(guī)則）知識競賽題甲：（1）現(xiàn)在我們的爸爸媽媽大多是雙職工，當我們一人在家，碰到歹徒破門闖入時，該怎么保護自己？答：迅速撥打“110”報警，如沒有電話就向窗外大聲呼喊“救命”、“抓壞人”?？傊?，要鎮(zhèn)靜自如，以智取勝。（

6、2）鼻子出血，怎么及時處理？答：用手捏住鼻梁，一只手（與流血鼻孔相反側）舉起來，用手帕沾濕后敷在額上。（3）家中電器起火，怎么辦？答：用濕毛巾蒙住嘴巴、鼻子，撥打“119”，說清自己家的具體地址。乙：（1）手腳燙傷了怎么辦？答：立即用冷水沖洗或浸泡，以降低燙傷皮膚表面的溫度，減輕疼痛。如穿著鞋襪或衣服，應將其小心地脫去。（2）腳扭傷后不要停止行走，對嗎？為什么？答：不對，應立即停止行走，將冰袋、冷水袋或冷毛巾置于扭傷處，可止疼，也可減少

7、皮下出血。如疼得厲害，應到醫(yī)院檢查。（3）夏天蚊蟲特別多，小蟲子突然鉆進了耳朵，怎么辦？答：可用手電筒照耳朵，小蟲會爬出，如果小蟲不爬出，也可滴幾滴油，蟲子就會出來，切不可亂掏。甲：愿你平安。乙：愿我平安。甲：萬家平安是我們共同的心愿。乙：讓那歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊。甲：請欣賞舞蹈《祝你平安》。（舞蹈《祝你平安》）乙：大家有沒有發(fā)現(xiàn)我們的校外輔導員交警吳叔叔也來到了活動現(xiàn)聲，有些話兒他說一定要對我們講。甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳