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![四年級(jí)課外閱讀短文訓(xùn)練及答案(全)_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-8/29/10/dbe19f70-4d1a-48e2-800e-03728fc0a4e4/dbe19f70-4d1a-48e2-800e-03728fc0a4e41.gif)
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1、1小學(xué)四年級(jí)課外閱讀短文訓(xùn)練小學(xué)四年級(jí)課外閱讀短文訓(xùn)練一、我愛(ài)語(yǔ)文課文我不愛(ài)那小巧玲瓏的玩具,不愛(ài)那漂亮?xí)r興旺的服裝,你問(wèn)我到底愛(ài)什么,我將自豪地對(duì)你說(shuō):我愛(ài)我的語(yǔ)文書!每當(dāng)新學(xué)期開始的時(shí)候,我第一個(gè)盼望的就是新語(yǔ)文書。我一拿到手,就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)地看下去。每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí),我瞪大雙眼,看著老師寫在黑板上的字,傾聽(tīng)老師的講解,生怕放過(guò)一個(gè)字。每當(dāng)清早霞光四射的時(shí)候,我就坐在窗前,放聲朗讀課文,一遍,兩遍,三遍……毫不厭倦。??!語(yǔ)文書,
2、我該怎么感謝你呢?你像一位親切而耐心的知識(shí)老人,從拼音“ɑ、o、e”起,到深?yuàn)W的古詩(shī),都用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們講解;你把我們帶到知識(shí)的海洋里遨游,使我們認(rèn)識(shí)了安徒生筆下的賣火柴的小女孩;你帶我們與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友,讓我們熟悉它們的用法……歲月在流逝,轉(zhuǎn)眼就過(guò)了5個(gè)春秋,你也源源不斷地把知識(shí)送給了我們,使我懂得怎樣看書,怎樣作文。當(dāng)我提筆寫這篇文章時(shí),不禁心潮起伏,說(shuō)不完對(duì)你的感謝!啊,我愛(ài)的語(yǔ)文書,我全心愛(ài)著的語(yǔ)文書!1、按“我愛(ài)語(yǔ)文書”,“
3、我感謝語(yǔ)文書”,“我全心愛(ài)著的語(yǔ)文書”三個(gè)意思分段。(用“||”表示)2、短文中第2、3、4自然段都是具體寫____________________________________________3、根據(jù)意思,從文中找出成語(yǔ)寫下來(lái)。(1)形容器物的小而精巧。()(2)形容連續(xù)不斷。()4、各用一個(gè)成語(yǔ)表示下列意思。(可用文中的,也可自選)(1)沒(méi)學(xué)期我一拿到新書就想看的心情。()(2)上語(yǔ)文課時(shí)我的神情。()(3)每天清晨我一遍遍朗讀課
4、文時(shí)的神態(tài)。()5、用“_____”畫出描寫語(yǔ)文書的作用的句子。6、本文的寫法是(在正確答案后面的括號(hào)里打“√”):(1)借物抒情。()(2)借物喻理。()(3)借物喻人。()二、______________伙伴們,你欣賞過(guò)秋天早晨的田野嗎?這真是奇妙的,令人神往的仙境。||霧氣彌漫在大地上,像層薄紗,把金色的田野,沉甸甸的谷穗,遠(yuǎn)近的小村,都籠罩起來(lái)了。就在你面前的白云,像綢帶飄舞著,纏繞在樹叢間,田野里,這世界仿佛是在幻覺(jué)中。你吸一
5、口新鮮的空氣吧,有點(diǎn)兒清涼,有點(diǎn)兒濕潤(rùn)。比城市里那時(shí)時(shí)帶著怪味的空氣怎樣?你吸個(gè)飽吧,會(huì)感到輕松、興奮,還有點(diǎn)兒醉意,好像你的胸膛也飽滿起來(lái)了。3原因:______________________________________________________________________經(jīng)過(guò):______________________________________________________________________結(jié)
6、果:______________________________________________________________________2、照樣子,寫疊詞。如:暖烘烘()()()()()3、寫出表示“手”和“腳”的動(dòng)作的詞各五個(gè)。表示“手”的動(dòng)詞如:扶_____________________________表示“腳”的動(dòng)詞如:跑_________________________4、寫出和“清晨”以及“趕緊”意思相近的詞各四個(gè)。
7、“清晨”的近義詞:()()()()“趕緊”的近義詞:()()()()5、本文寫了“我”在路上______________________________和_______________________這兩件事,反映了人們之間______________________________的新風(fēng)尚。四、我愛(ài)小白鵝!我家的小白鵝可漂亮哩,紅紅的小嘴巴又扁又寬,微微向上翹起;高高的額上突起一個(gè)淡黃色的小包包;一雙圓溜溜的小眼睛鑲嵌在腦袋兩側(cè),總愛(ài)
8、東瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的陽(yáng)光照耀下,還閃閃發(fā)光哩;兩只翅膀像兩把大扇子,一扇起來(lái),“呼呼”作響;一雙扁扁的小腳,支撐著肥胖的身子,沒(méi)事的時(shí)候,搖搖擺擺踱著方步。小白鵝生氣的時(shí)候挺可愛(ài),它搖起大翅膀,瞪起雙眼,伸長(zhǎng)脖子怪叫,連跑帶飛狠狠地向你撲來(lái),看那架勢(shì),非擰你幾口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺腳就能把它嚇住了。小白鵝戲手最有意思,它像小帆船似的浮在碧綠的河面上,一雙橘紅色的小腳掌輕輕地?fù)苤?。頓時(shí),一圈圈粼粼的波紋徐徐向
9、外擴(kuò)散。你瞧,它玩得多開心呀。有時(shí)它彎著脖頸對(duì)天歌唱;有時(shí)它把脖子伸入水中覓食,“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶瑩的小泡泡;有時(shí)它一邊游一邊甩頭擺尾,向后背灑水,還不時(shí)地翻著跟頭哩!小白鵝吃飽了,玩夠了,到中午就回家生下一個(gè)沉甸甸、熱乎乎的大鵝蛋,足有三四個(gè)雞蛋那么重。奶奶收鵝蛋的時(shí)候,總是笑瞇瞇地說(shuō):“瞧,小白鵝多能干!”1、照樣子,寫詞語(yǔ)。(1)又扁又寬又()又()又()又()又()又()(2)圓溜溜______________
10、________(3)搖搖擺擺______________________________2、寫出三個(gè)與“徐徐”意思相近的詞語(yǔ):()()()3、把第三自然段描寫小白鵝生氣時(shí)的動(dòng)詞寫下來(lái):4、我愛(ài)小白鵝的原因是:(1)_________________________(2)__________________________(3)___________________________________(4)_________________
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