嘉興市2018年9月普通高校招生選考科目教學測試生物試題卷_第1頁
已閱讀1頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1嘉興市嘉興市20182018年9月普通高校招生選考科目教學測試生物試題卷月普通高校招生選考科目教學測試生物試題卷一、選擇題1.與藍細菌相比,洋蔥根尖細胞特有的結構是A.中心體B.核糖體C.葉綠體D.高爾基體2.下列不屬于酸雨的危害的是A.破壞土壤肥力B.殺死水生生物、破壞水體平衡C.使樹木生長緩謾并容易感染病害D.北方干燥地區(qū)將會進一步變干3.下列關于豌豆的一對同源染色體上的等位基因的敘述,錯誤的是A.控制著不同性狀B.具有相同的基因

2、座位C.在形成配子時彼此分離D.基因突變可產生等位基因4.下列關于HⅣ的敘述,錯誤的是A.HⅣ的RNA不能自我復制B.HⅣ的細胞器只有核糖體C.HⅣ能與成熟的B淋巴細胞特異性結合D.感染了HIV的婦女通過哺乳可將病毒傳給嬰兒5.甲、乙表示植物體內的兩種多糖A.甲、乙均由葡萄糖單體構成B.白色體與葉綠體中均可發(fā)現乙C.碘碘化鉀溶液遇甲出現陽性反應D.棉花、稻米的主要成分分別是甲和乙6.下列關于人體內環(huán)境的敘述正確的是A.人體主要通過排泄系

3、統(tǒng)將液體廢物排出體外B.人體內的細胞都需從組織液中獲取營養(yǎng)物質C.人體內的ATP合成與水解均發(fā)生在內環(huán)境中D.機體的外部環(huán)境經常變化,但內環(huán)境保持不變7.載體蛋白在物質跨膜運輸過程中具有重要作用,下列敘述正確的是A.載體蛋白轉運物質過程中一定會發(fā)生可逆形變B.載體蛋自只能將物質由高濃度側轉運至低濃度側C.載體蛋白不需與被轉運的分子或離子結合D.各種物質的被動轉運或主動轉運均需要載體蛋白協(xié)助8.下列關于電子傳遞鏈的敘述,錯誤的是A.只在有

4、O2的條件下發(fā)生B.消耗的[H]來自檸檬酸循環(huán)C.伴隨水的生成釋放大量能量D.該階段需要多種酶的催化9.人類從原雞(雞的祖先)逐漸培育出了裸頸雞新品種。下列敘述正確的是A.人工選擇不影響雞的繁殖率B.頸部羽毛稀疏的特征是逐漸積累的C.原雞的各種變異可作為人工選擇的材料D.在人工選擇過程中,裸頸特征不利于雞的存活10.某小組選用生長素類似物24D進行了如下的插枝生根實驗:下列敘述錯誤的是A.甲組的24D溶液能促進枝條生根319.表觀遺傳是

5、指細胞內基因序列沒有改變,但基因的表達發(fā)生可遺傳變化的現象。對此現象的敘述錯誤的是A.同卵雙胞胎之間的差異是由表觀遺傳引起的B.細胞質中的調控因子對基因的表達起調節(jié)作用C.正常的細胞分化可以體現出細胞層次上的表觀遺傳D.若基因的啟動部位被修飾,則可能遏制了RNA聚合酶的識別20.將Ⅰ、Ⅱ兩種物質混合,在t1時加入酶a,Ⅰ、Ⅱ兩種物質濃度的變化曲線如圖,Ⅰ、Ⅱ兩種物質濃度相等時的時間點稱為t2。下列敘述錯誤的是A.酶a可與物質Ⅰ形成酶底物

6、復合物B.若t1時增加酶a的量,則t2值減小C.若提高反應體系溫度,則t2值變大D.t3后物質Ⅱ增加緩慢與物質Ⅰ濃度有關21.右圖是某人行走時,足部突然收到傷害性刺激,迅速抬腿的反射弧。下列敘述錯誤的是A.興奮在a上以負電波的形式傳導B.b神經元是運動神經元一般有一個軸突和多個樹突aC.圖中的反射弧是一個三元反射弧D.受到傷害性刺激產生疼痛的過程稱為反射22.對某地社鼠種群數量進行調查,計算δ值(δ=當年種群數量前一年種群數量),結果如

7、圖所示。下列敘述中正確的是A.調查開始到t1時間內種群數量呈加速增長B.餳時種群達到穩(wěn)定平衡密度C.t3時種群內個體面臨的生存壓力較餳時刻大D.t3→t4時間內種群數量在Κ值上下波動23.美國科學家因為“發(fā)現了調控晝夜節(jié)律(即生物鐘)的分子機制”獲得了2017年諾貝爾獎。下圖為調控分子機制簡圖,據圖分析錯誤的是A.多個基因共同影響生物的晝夜節(jié)律B.TIM是載體蛋白,協(xié)助PER進入繃胞核C.PER分子可通過反饋調節(jié)抑制自身的合成D.PER

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論