1、田坪小學文明禮儀教育實施方案一、指導思想為貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，全面推行教育部頒發(fā)的《中小學生守則（修訂）》、《中學生日常行為規(guī)范（修訂）》，真正突出德育教育的首要地位，切實改變目前師生存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習慣，增強德育工作的針對性和實效性，切實提高中學生文明禮儀素質，提升寧化城東中學師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環(huán)境。二、活動意義禮儀是人類為

2、維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活中和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。文明禮儀教育以滿足學校需要為切入點，以服務學生主體健康發(fā)展為目標，充分發(fā)揮學生自主教育作用，積極開展德育實踐，對于學校文明習慣的養(yǎng)成有著十分重要的意義。三、活動內(nèi)容在我校進行文明禮儀養(yǎng)成教育，就是教會學生“學會做人”，教學生學會與現(xiàn)代社會相適應的具有現(xiàn)代文明內(nèi)涵的社會生活規(guī)范，培養(yǎng)學以校園禮儀為重要內(nèi)

3、容，以唱響國歌為突破口，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學生行為習慣的培養(yǎng)為重點，使學生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；把紙屑扔進垃圾桶；不說臟話；不隨地吐痰等方面的禮儀行為。我校要依托學校文化建設的平臺，策劃、養(yǎng)成、固化學校文明禮儀，使學生逐步養(yǎng)成富有學校特色的文明禮儀規(guī)范。第一階段（3、4月份）：學習禮儀知識，向不文明行為告別1、各班組織開展“學禮儀、講美德，做文明學生”主題班會，進行學習。2、開展“讀百家箴言，摘禮儀佳句”的讀書活動。組織學生

4、書報雜志等收集相關資料，各班整理學生整理成筆記全校展評。3、組織進行文明禮儀訓練。4、舉行“校園不文明行為圖片展”5、舉行“中華傳統(tǒng)美德”專題講座，對學生進行民族精神和文化精神的教育，從文明的意識上對學生進行根本性的滲透。6、全校各班舉行“文明承諾一句話”活動，全校師生針對文明行為的某個方面，做出自己的承諾，寫下來在全班公布，同時把這些承諾以班級為單位發(fā)布在校園網(wǎng)上，一邊師生、同學之間相互學習、監(jiān)督。第二階段（5、6月份）：體驗禮儀內(nèi)涵