1、專題強(qiáng)化八專題強(qiáng)化八帶電粒子帶電粒子(帶電體帶電體)在電場中運(yùn)動的綜合問題在電場中運(yùn)動的綜合問題專題解讀1.本專題主要講解帶電粒子(帶電體)在電場中運(yùn)動時(shí)動力學(xué)和能量觀點(diǎn)的綜合運(yùn)用，高考常以計(jì)算題出現(xiàn).2.學(xué)好本專題，可以加深對動力學(xué)和能量知識的理解，能靈活應(yīng)用受力分析、運(yùn)動分析特別是曲線運(yùn)動(平拋運(yùn)動、圓周運(yùn)動)的方法與技巧，熟練應(yīng)用能量觀點(diǎn)解題.3.用到的知識：受力分析、運(yùn)動分析、能量觀點(diǎn).一、帶電粒子在電場中運(yùn)動1.分析方法：先分

2、析受力情況，再分析運(yùn)動狀態(tài)和運(yùn)動過程(平衡、加速或減速，軌跡是直線還是曲線)，然后選用恰當(dāng)?shù)牧W(xué)規(guī)律如牛頓運(yùn)動定律、運(yùn)動學(xué)公式、動能定理、能量守恒定律解題.2.受力特點(diǎn)：在討論帶電粒子或其他帶電體的靜止與運(yùn)動問題時(shí)，重力是否要考慮，關(guān)鍵看重力與其他力相比較是否能忽略.一般來說，除明顯暗示外，帶電小球、液滴的重力不能忽略，電子、質(zhì)子等帶電粒子的重力可以忽略，一般可根據(jù)微粒的運(yùn)動狀態(tài)判斷是否考慮重力作用.二、用能量觀點(diǎn)處理帶電體的運(yùn)動對于受

3、變力作用的帶電體的運(yùn)動，必須借助于能量觀點(diǎn)來處理.即使都是恒力作用的問題，用能量觀點(diǎn)處理也常常顯得簡潔.具體方法常有兩種：1.用動能定理處理思維順序一般為：(1)弄清研究對象，明確所研究的物理過程.(2)分析物體在所研究過程中的受力情況，弄清哪些力做功，做正功還是負(fù)功.(3)弄清所研究過程的始、末狀態(tài)(主要指動能).(4)根據(jù)W＝ΔEk列出方程求解.2.用包括電勢能和內(nèi)能在內(nèi)的能量守恒定律處理列式的方法常有兩種：(1)利用初、末狀態(tài)的能

4、量相等(即E1＝E2)列方程.(2)利用某些能量的減少等于另一些能量的增加(即ΔE＝ΔE′)列方程.3.兩個(gè)結(jié)論(1)若帶電粒子只在電場力作用下運(yùn)動，其動能和電勢能之和保持不變.(2)若帶電粒子只在重力和電場力作用下運(yùn)動，其機(jī)械能和電勢能之和保持不變.與＜t0＜T時(shí)粒子在一個(gè)周期內(nèi)的總位移大于零，＜t0＜時(shí)粒子在一個(gè)周期內(nèi)的總位移T43T4T43T4小于零；t0＞T時(shí)情況類似.因粒子最終打在A板上，則要求粒子在每個(gè)周期內(nèi)的總位移應(yīng)小于零

5、，對照各項(xiàng)可知B正確.變式1如圖2所示，A、B兩金屬板平行放置，在t＝0時(shí)將電子從A板附近由靜止釋放(電子的重力忽略不計(jì)).分別在A、B兩板間加上下列哪種電壓時(shí)，有可能使電子到不了B板()圖2答案B變式2(多選)(2015山東理綜20)如圖3甲所示，兩水平金屬板間距為d，板間電場強(qiáng)度的變化規(guī)律如圖乙所示.t＝0時(shí)刻，質(zhì)量為m的帶電微粒以初速度v0沿中線射入兩板間，0～時(shí)間內(nèi)微粒勻速運(yùn)動，T時(shí)刻微粒恰好經(jīng)金屬板邊緣飛出.微粒運(yùn)動過程中未與