1、高考任務(wù)驅(qū)動型作文寫法歸納20171021（一）（一）.任務(wù)驅(qū)動型作文寫作的解題思路任務(wù)驅(qū)動型作文寫作的解題思路1、體式驅(qū)動、體式驅(qū)動——寫成議論文2、內(nèi)容驅(qū)動內(nèi)容的規(guī)定3、思維驅(qū)動爭議的焦點4、對象驅(qū)動對以上事情你怎么看（一）任務(wù)驅(qū)動型作文寫作要求考生去發(fā)表議論的主題，往往就是材料要揭示的某種主題。所以，考生可以從命題者給出的論題里找到中心詞，關(guān)鍵語句，防止離題。（二）往往這樣的命題材料不止一個，所以要仔細分析材料間的異同，為寫作做好

2、準備。（三）任務(wù)驅(qū)動型作文寫作既然是先“讀”后“寫”，是讀后有感而發(fā)，那么，“讀的內(nèi)容”和“感的內(nèi)容”要有機地聯(lián)系起來，開頭要引述材料，后面要針對材料，聯(lián)系寫作任務(wù)而寫作。（四）就材料的范圍而言、就寫作任務(wù)而言是就事論事；就材料含意、行文中說理論證而言是就事論理。說理就是思辨，就要比較辨析，就要具體問題具體分析。二任務(wù)驅(qū)動型作文寫作六法二任務(wù)驅(qū)動型作文寫作六法1、析材料2、論危害3、挖根源4、提辦法5、聯(lián)現(xiàn)實6、作結(jié)論（作呼告）常用結(jié)構(gòu)

3、模式：引簡潔（簡引材料、提出觀點、褒貶分明）議充分（正反對比、假設(shè)因果、點面層進）聯(lián)緊扣（明析原因、直指危害、闡明意義）結(jié)點題（尋找對策、倡議勸勉、呼吁號召）三在寫作過程中每一段要學會怎樣排兵布陣三在寫作過程中每一段要學會怎樣排兵布陣一、要有文采，應(yīng)引經(jīng)據(jù)典二、要有氣勢，要合理使用排比句，這一般要求3到5個句子，多了或少了都不好。比如說到責任，可以這樣寫：責任，是林則徐茍利國家生死以，豈因禍福避趨之的滿腔熱血；責任，是文天祥人生自古誰無

4、死，留取丹心照汗青的忠貞不屈；責任，是岳飛壯志饑餐胡虜肉笑談渴飲匈奴血的披肝瀝膽。引用和排比是高考(課程)作文的殺手锏，特別對于這種想速成想裝得有文采的同學來說。第三，描借用比喻等修辭手段。人的大腦喜歡形象感強的東西，使你的作文的語言應(yīng)既能傳情達意，又形象感強。比如以下兩個句子：20世紀快要過去了，處于世紀之交的我們回首往事。20世紀的帷幕正在我們頭頂徐徐落下，在20世紀與21世紀之交的驛站，我們回首百年來并未如煙消散的往事。哪個句子更

5、好，大家都知道。后一句還裝出一種哲學的深沉意味和浪漫的想象色彩。和理性）比如：愛、堅強、執(zhí)著、追求、寬容、包容、誠信、真誠、善良、友善、團結(jié)、高潔、幫助、自由、平淡、美、簡單、尊重、偉大、深刻、平和、理智等一、一、“爭議型爭議型”作文材料，作文材料，如全國卷1“女兒舉報父親高速接打電話”（材料爭議評價任務(wù)要求）1、★“爭議型”作文材料思路模型1——例文1——資料一“搶紅包”范文1思路結(jié)構(gòu)———1、第一步：引——概括現(xiàn)象（事件）、提出爭議

6、點，表明自己的判斷（肯否或辯證對待，如“該爭才爭，爭應(yīng)有度”），并確定觀點。2、第二步（主體部分）：議（從不同角度從權(quán)衡利弊、優(yōu)劣、好處、危害等）（1）、個人角度：理由:闡釋句——相關(guān)名言、名人、名事、現(xiàn)象分析——分析原材料（結(jié)果分析法因果分析法）（2）他人角度：理由:闡釋句——相關(guān)名言、名人、名事、現(xiàn)象分析——分析原材料（結(jié)果分析法假設(shè)分析法）（3）自然、國家、社會（傳統(tǒng)文化、歷史、制度、法制或其它）等角度：理由:闡釋句——相關(guān)名言、

7、名人、名事、現(xiàn)象分析——分析原材料（背景分析法結(jié)果分析法）3、辨析思考（權(quán)衡比較另一種觀點或?qū)α⒚妫?、提出措施、期望、號召等2、★“爭議型”作文材料思路模型2范文見資料一“搶紅包”范文31、現(xiàn)象——觀點本質(zhì)2、論危害（分析角度、段落結(jié)構(gòu)、論證思維及方法與模型1相同）：原因一（個人人生）——本質(zhì)原因二（社會現(xiàn)實）——本質(zhì)原因三（傳統(tǒng)、歷史、文化、制度或其它）——本質(zhì)3、聯(lián)現(xiàn)實，挖根源（析本質(zhì)）4、提辦法（不足或危害在哪個角度方法就從哪個

8、角度提出）5、作結(jié)論（期望、號召）二、二、“優(yōu)選型優(yōu)選型”作文材料作文材料，如全國卷2“當代風采人物評選”，成都三診“爭第一”提示：作文材料給出的是兩個以上的不同，甚至對立的對象、觀點等，讓你權(quán)衡比較、做出判斷選擇1、★“優(yōu)選型”作文材料思路模型1——適合材料是對立的觀點范文——參見《任務(wù)驅(qū)動型作文如何寫》資料3《該爭才爭，爭應(yīng)有度》思路結(jié)構(gòu)——（先駁后立——同魯迅《拿來主義》）1、引——概括現(xiàn)象（事件）、擺出優(yōu)選的幾方，表明自己的選擇